精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

同學們在做氧氣性質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現(xiàn)象明顯，有的不明顯，導致現(xiàn)象不明顯的原因可能是（�。�

A、排水法收集結束時集氣瓶內的水有殘留

B、導管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣

C、排水法收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面

D、排水法收集前未將氧氣瓶灌滿水

 

D

【解析】將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現(xiàn)象明顯，有的不明顯，導致現(xiàn)象不明顯的原因可能是收集的氧氣不純，混入空氣，然后結合排水法收集氧氣的注意事項分析解答。

A、排水法收集結束時集氣瓶內有水，不妨礙氧氣的純度，不符合題意；

B、導管口開始出來的氣體是試管內的空氣，所以要等連續(xù)放出氣泡時開始收集，此時收集的氧氣純，不符合題意；

C、排水法收集滿后在水下蓋上毛玻璃片拿出水面，不會混入空氣，不符合題意；

D、排水法收集前未將氧氣瓶灌滿水，里面混有空氣，造成收集的氧氣不純，符合題意；

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--預測4 題型：選擇題

“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法不正確是

A、回收處理垃圾，變廢為寶

B、農作物收割后留下大量秸稈可作為垃圾就地焚燒

C、逐步減少使用化石燃料

D、開發(fā)新能源

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--預測2 題型：填空題

高溫或猛烈撞擊均會使化肥硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應，生成大量氣體，放出大量的熱，因而發(fā)生爆炸。已知硝酸銨爆炸反應的化學方程式為 2NH4NO3＝2N2↑＋O2↑＋4X，則X的化學式是       。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--預測1 題型：填空題

對電解水的微觀探究。下圖是電解水中水分子分解過程示意圖：

水分解的過程反映了哪些有關物質結構和變化的規(guī)律或結論？至少寫出四條。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--預測1 題型：選擇題

2010年廣州亞運火炬中的燃料X燃燒后不會對環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色亞運”的理念．反應的化學方程式為，則x和y的值是（　�。�

A、6，2    B、2，6     C、8，3     D、3，8

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--科學探究 題型：填空題

某同學在家做了如圖所示實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線低了．通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質？選擇其中一點性質，重新設計一個實驗進行探究。

請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。

①從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質有a            ；b             ；

②我選擇分子的                （填序號）性質進行探究；

③下面是我設計的探究實驗

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--科學探究 題型：選擇題

設計一個探究實驗，正確的探究過程應該是（　�。�

①作出假設    ②實驗（設計實驗和完成實驗）  ③提出問題   ④根據(jù)實驗得出結論   ⑤與他人交流和合作。

A．①②③④⑤    B．③②①④⑤   C．②③①⑤④   D．③①②④⑤

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014中考名師推薦化學--物質檢驗、推斷、分離、提純（解析版） 題型：選擇題

對分離與提純海水流程的有關認識錯誤的是

A．可用降低溫度的方法從海水中獲得粗鹽

B．粗鹽提純?yōu)檩^純凈食鹽晶體的操作為：溶解、過濾、蒸發(fā)

C．通常在鹵水中加入熟石灰制取氫氧化鎂

D．海水中的食鹽用途廣泛，例如侯德榜利用食鹽為原料制得了純堿

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省畢測試二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

丙氨酸是構成蛋白質的基本單位，它的化學式是C3H702N，下列關于丙氨酸的敘述正確的是--( )

A．丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構成

B．丙氨酸分子中碳元素與氧元素的質量比為9:8

C．一個丙氨酸分子中含有48個質子

D．丙氨酸中氫元素的質量分數(shù)最大

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案