將一瓶80 g 10% 的氯化鈉溶液分為兩等份,若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,求應(yīng)加水的質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃石市九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20.4g。請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_________;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.干冰 C.軟水 D.車用乙醇汽油

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用題前的序號填空.

硫在空氣中燃燒 ;

木炭在氧氣中燃燒 ;

氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣

以上各反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 ,屬于氧化反應(yīng)的是 ,屬于分解反應(yīng)的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶一中九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右圖表示發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)反應(yīng)前容器中有 種單質(zhì)分子;

(2)參加反應(yīng)的各反應(yīng)物分子個數(shù)比為

(3)由“”構(gòu)成的物質(zhì) (填“一定”、“不一定”或“一定不”)是該反應(yīng)的催化劑;

(4)反應(yīng)前后沒有變化的粒子有 (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。下列說法正確的是

A.鈣的元素符號Cu B.一氧化碳的化學(xué)式為Co

C.2H表示兩個氫分子 D.3Mg2+表示三個鎂離子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省九年級上學(xué)期精英對抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)方程式

(1)配平 ① _____FeS2+______O2 ________Fe2O3+_______SO2

C3H8+________O2_______CO2+________H2O

(2)書寫化學(xué)方程式

①氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣:_________________________

②電解水:________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在原子結(jié)構(gòu)中,決定元素種類的是

A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們知道過氧化氫和二氧化錳可以制取氧氣,另外氯酸鉀和二氧化錳混合加熱也可以制取氧氣,其反應(yīng)方程式為: 2KClO3 2KCl+3O2↑右圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是

A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成的質(zhì)量

C.固體中的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊答案