化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。下列說(shuō)法正確的是
A.鈣的元素符號(hào)Cu B.一氧化碳的化學(xué)式為Co
C.2H表示兩個(gè)氫分子 D.3Mg2+表示三個(gè)鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
I.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
(1)上圖中儀器A的名稱是 ;甲同學(xué)抽到的考題是 (填序號(hào));實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是 ;寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是 (填字母標(biāo)號(hào)),
其中裝置有誤的是 (填字母標(biāo)號(hào)),改正的方法是 。
(3)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后,監(jiān)考老師要他回答如下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答。
(4)在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是 。
(5)右圖是用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí),天平平衡后的狀態(tài),錯(cuò)誤操作是 ,燒杯的實(shí)際質(zhì)量是 g。
(6)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2,可以加入的試劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
、)碳酸鈣的化學(xué)式為: CaCO3 ,請(qǐng)計(jì)算
(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)CaCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(3)200g CaCO3含鈣元素的質(zhì)量 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法不正確的是
A.道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說(shuō)
B.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表
C.我國(guó)古代的煉丹術(shù)和煉金術(shù)對(duì)化學(xué)發(fā)展沒(méi)有任何貢獻(xiàn)
D.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將一瓶80 g 10% 的氯化鈉溶液分為兩等份,若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,求應(yīng)加水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將X,Y,Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X,Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣.將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生.則X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A.Z>Y>X B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求填空。為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后迅速放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:___ _ 。
(3)反應(yīng)后冷卻打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的 。
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶中有氧氣,大約占空氣的1/5體積,剩余氣體主要是 氣。
(5)已知:鎂+氧氣點(diǎn)燃→氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?u>點(diǎn)燃→氮化鎂(固體)
根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)? (填“能”或“不能”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化
C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)?天然氣或液化石油氣等)泄漏,應(yīng)點(diǎn)火檢查泄漏處
D.撲滅電器、圖書(shū)、檔案等火災(zāi),最適宜的滅火器是干粉滅火器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省盂縣九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是
A.石墨可用作電極
B.氧氣可用作燃料
C.稀有氣體可用于填充霓虹燈
D.二氧化碳可用作氣體肥料
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