在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20.4g。請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為_________；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列化學反應(yīng)的符號表達式，并寫出基本反應(yīng)類型。

（1）木炭在空氣中燃燒 ( )

（2）將含有少量氫氧化鈉的水通電 ( )

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

無鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚〔CH3OC(CH3)3〕作為高辛烷值組分。下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述錯誤的是

A．甲基叔丁基醚屬于化合物

B．甲基叔丁基醚的相對分子質(zhì)量為88

C．甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為68.2%

D．甲基叔丁基醚是由5個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

有一種干燥劑，它的主要成分是生石灰，其化學式為 。將該干燥劑放入水中攪拌，其中主要反應(yīng)的化學方程式是 ，滴入無色酚酞顯 色。反應(yīng)后，取出少量清夜于試管中，再向這清液中吹氣，有關(guān)的化學反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省教育集團樹人學校九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某校進行中考化學實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集�？疾橐�(guī)定由學生抽簽確定考題。

I．甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

（1）上圖中儀器A的名稱是 ；甲同學抽到的考題是 （填序號）；實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是 ；寫出該實驗反應(yīng)的化學方程式 。

（2）下圖是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是 （填字母標號），

其中裝置有誤的是 （填字母標號），改正的方法是 。

（3）若另選藥品，也能完成另一個考題的氣體制備，其中的化學方程式為 。

Ⅱ．乙同學抽簽并完成實驗后，監(jiān)考老師要他回答如下問題，請你幫他回答。

（4）在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（5）右圖是用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時，天平平衡后的狀態(tài)，錯誤操作是 ，燒杯的實際質(zhì)量是 g。

（6）粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì)，為了除去MgCl2,可以加入的試劑是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市邗江美琪學校九年級上學期期中一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），

（1）“加碘食鹽”為人體補充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）

（2）計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________。

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________（計算結(jié)果保留到0.1%）

（4）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進入人體的是碘元素是___________mg（計算結(jié)果保留到0.1 mg）。（2分）

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對“10%的食鹽水”含義解釋不合理的是

A．100g食鹽水中溶解了10g氯化鈉

B．將氯化鈉與水按10：90的質(zhì)量比配成的溶液

C．100g水中溶解了10g氯化鈉

D．將20g氯化鈉溶解在180g水中所得的溶液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

將一瓶80 g 10% 的氯化鈉溶液分為兩等份，若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小一半，求應(yīng)加水的質(zhì)量。

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