【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是


A.常溫下，b物質(zhì)易溶

B.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是a＞b＞c

C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

D.t2℃時，60g a物質(zhì)溶解于100g 水中，形成溶液質(zhì)量為160g

【答案】D

【解析】

A、由圖可知，常溫下，b的溶解度一定大于20g，常溫下的b溶解度大于10g，故常溫下，b物質(zhì)易溶，不符合題意；

B、由圖可知，t2℃時，溶解度：a＞b＞c，故t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是a＞b＞c，不符合題意；

C、由圖可知，c的溶解度隨溫度的升高而減小，故將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒ǎ环项}意；

D、由圖可知，t2℃時，a的溶解度為50g，即該溫度下，100g水中最多能溶解50ga物質(zhì)，故t2℃時，60g a物質(zhì)溶解于100g 水中，形成溶液質(zhì)量為150g，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定，取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，先出現(xiàn)氣泡，后出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生。并把這過程繪制了如下圖像。

（1）廢液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學式）。

（2）通過計算求a點的數(shù)值（寫出計算過程）。

（3）碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____（精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣_____，是氮肥工業(yè)的重要原料。

（1）實驗室常用濃氨水和氫氧化鈉固體混合制取少量氨氣，產(chǎn)生氨氣的原因有：

①氫氧化鈉固體溶于水放熱，促使氨水分解生成氨氣，反應化學方程式為_____。

②氫氧化鈉固體溶于水放熱，使氨氣在水中的_____，有利于氨氣逸出。

（2）某化學興趣小組為探究分子的運動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花，做了圖1所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。

①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是_____；

②寫出該反應的化學方程式：_____。

（3）為了獲得更好的視覺效果，該小組同學設計了圖2所示實驗。

（實驗步驟）從玻璃管頂部將蘸有濃鹽酸的棉花投入底部（過程中棉花不接觸管壁），pH試紙迅速變?yōu)榧t色；再將蘸有濃氨水的棉花固定在玻璃管頂部，用攝像機記錄實驗現(xiàn)象。

（查閱資料）圖3所示是本實驗所用的pH試紙的顯色范圍。


（現(xiàn)象分析）圖4所示是攝像機記錄下來的pH試紙每15s的顯色情況。


420s時，pH試紙全部變?yōu)榫G色，白煙大部分沉降至量筒底部。圖4中，75s時pH試紙從上至下的顏色依次為綠色、_____和_____。

（拓展探究）上述實驗中，若上下棉花顛倒，即玻璃管底部是蘸有濃氨水的棉花，頂部是蘸有濃鹽酸的棉花，則pH試紙幾乎直接變?yōu)榫G色，玻璃管內(nèi)迅速充滿白煙。解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：_____。

（4）氯化銨是一種常見的氮肥。某氯化銨化肥的含氮量經(jīng)測定是25.2%，已知雜質(zhì)不含氮元素，則此化肥中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)為_____（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組需要配制200g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸。

已知：質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3，質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸密度為1.07g/cm3

實驗步驟：

（1）計算：需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_____mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）；加水_____mL。

（2）量�。河昧客卜謩e量取濃硫酸和水。若量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

（3）_____（寫出該實驗步驟）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體，看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學對所得溶液成分進行了如下探究。請你參與他們的探究活動，并完成以下問題：

（提出問題）所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（査閱資料）資料一：將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個化學反應：

先發(fā)生反應：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

當NaOH反應完全后，繼續(xù)發(fā)生反應：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈堿性，可使酚酞溶液變紅色。

（猜想與假設）小組同學通過討論，提出了以下四種猜想

猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

猜想二：溶質(zhì)全為Na2CO3

（1）你認為猜想三：溶質(zhì)為_____

猜想四：溶質(zhì)全為 NaHCO3

（實驗探究）小組同學設計并完成了如下實驗：

實驗步驟

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①

取適量反應后的溶液置于試管

中，加入過量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

（2）猜想_____不成立

②

取適量步驟①反應后的上層清

液，滴加幾滴酚酞溶液

（3）現(xiàn)象為_____

猜想二不成立

③

取適量步驟①反應后的上層清

液，加入適量稀HCl

有氣泡產(chǎn)生

（4）猜想_____成立

（實驗總結(jié)）針對上述實驗，實驗小組的同學總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應方程式。

（5）你認為步驟①發(fā)生反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中，先一次性分別在相應裝置中加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應液多次循環(huán)，但過量的鐵仍在反應裝置中與循環(huán)進入的反應液不斷反應。經(jīng)過多次循環(huán)后，導出的反應液可用于制備FeSO42H2O。


（1）吸收裝置中總反應的化學方程式為2SO2+2H2O+O2=2X，則X的化學式為________

（2）反應裝置中的反應化學方程式為________。

（3）經(jīng)過多次循環(huán)以后導出溶液：經(jīng)_______(填操作名稱)、降溫結(jié)晶、過濾，得到硫酸亞鐵晶體。在過濾操作中常用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______,其中玻璃棒的用途是_______,經(jīng)過兩次過濾后濾液仍渾濁，可能原因是_______

A濾紙破了 B濾液低于濾紙邊緣 C盛濾液的燒杯不干凈

（4）下圖為“FeSO4·7H2O脫水干燥曲線圖”，據(jù)此可確定：得到FeSO4·2H2O，適宜的工藝條件為_______、________（分別指出時間t和溫度T）。


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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A.向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

B.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中 滴加pH=3的稀鹽酸

D.向一定量的含有 鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖所示實驗中得出的結(jié)論正確的是

A.試管中有氣泡產(chǎn)生，說明該固體一定是金屬

B.澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中CO2含量大于空氣中CO2的含量

C.向有一支燃著蠟燭的燒杯中傾倒CO2， 蠟燭熄滅，說明CO2密度大于空氣

D.向盛有生石灰的試管中加水，試管外壁發(fā)熱，說明生石灰溶于水放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空:

(1) 2個氧原子___________________

(2) 1個鋁離子___________________

(3)標出五氧化二磷中磷元素的化合價___________________

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