【題目】圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論正確的是

A.試管中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該固體一定是金屬

B.澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明呼出氣體中CO2含量大于空氣中CO2的含量

C.向有一支燃著蠟燭的燒杯中傾倒CO2 蠟燭熄滅,說(shuō)明CO2密度大于空氣

D.向盛有生石灰的試管中加水,試管外壁發(fā)熱,說(shuō)明生石灰溶于水放出熱量

【答案】C

【解析】

A、向固體滴加鹽酸產(chǎn)生氣體,不一定是金屬,也可能是碳酸鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、向呼出氣體中滴入澄清的石灰水,澄清石灰水變渾濁,不能說(shuō)明呼出氣體中CO2含量大于空氣中CO2的含量,還需進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),若同時(shí)將澄清石灰水滴入空氣中,澄清石灰水不變渾濁,才能證明呼出氣體中CO2含量大于空氣中CO2的含量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、向有一支燃著蠟燭的燒杯中傾倒CO2,蠟燭熄滅,說(shuō)明CO2密度大于空氣,故選項(xiàng)正確;

D、向盛有生石灰的試管中加水,試管外壁發(fā)熱,不一定說(shuō)明生石灰溶于水放出熱量,可能是生石灰與水發(fā)生了反應(yīng),放出了熱量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里小紅和小英同學(xué)合作制取氫氣,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行探究。


1)儀器a的名稱是_______。

2)用A裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

3)小紅向試管中裝入鋅粒的操作如B所示,其操作的錯(cuò)誤是________。

4)反應(yīng)后將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中,如C所示,滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅色,C中的陽(yáng)離子是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


A.常溫下,b物質(zhì)易溶

B.t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是abc

C.c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

D.t2時(shí),60g a物質(zhì)溶解于100g 水中,形成溶液質(zhì)量為160g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)試管中的反應(yīng)現(xiàn)象為______________。

[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。

[實(shí)驗(yàn)報(bào)究一 ]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。

2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)

3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________。(寫化學(xué)式)

[實(shí)驗(yàn)探究二]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)所得溶液混合后的成分。

4)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

甲同學(xué)猜想: NaCl;

乙同學(xué)猜想:NaC1CaCl2;

丙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2HCl;

你的猜想:______________

[交流討論]

5)你認(rèn)為_____________同學(xué)的猜想一 定不正確, 理由是______________

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜 想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加_____________。

______________

猜想成立。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。


1)實(shí)驗(yàn)1證明人呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量高時(shí),除了要保證兩瓶氣體的樣品體積相同外,還需要控制的是__。

2)實(shí)驗(yàn)2中剛開始觀察到蘸酒精的棉花燃燒,而蘸水的棉花沒燃燒,說(shuō)明燃燒所具備的條件之一是需要___

3)實(shí)驗(yàn)3中發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短,從微觀的角度可以解釋為____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C為元素周期表中同周期相鄰的三種元素,D、EF表示微粒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題。


17號(hào)元素的名稱為_________,屬于________(選填金屬非金屬)元素。

2)若D是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則y=____, E、 F中與D化學(xué)性質(zhì)相似的是____(填序號(hào))。

3A、B、C三種元素中的兩種可形成原子團(tuán),寫出一種原子團(tuán)的離子符號(hào)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成,經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素,質(zhì)量比為12,則關(guān)于該氣體的正確說(shuō)法是(  )

A. 一定是純凈物

B. 一定是COCO2的混合物

C. 該氣體最多的可能組成的2

D. 該氣體最多的可能組成有3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示填空:

1)碳元素_____;

2)五氧化二磷_____;

3)葡萄糖_______;

4H2SO3中硫元素的化合價(jià)_______;

5)硝酸銨中的陽(yáng)離子_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取該混合物樣品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

X

8.7

8.7

(1)上表中X的數(shù)值為______;原固體混合物樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)

(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出在20 g 樣品中加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。

(4)若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),是否可行?并說(shuō)明理由。

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