下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（      ）

事   實(shí)

解 釋

A

糖溶于水不見(jiàn)了

分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔

B

炎熱的夏天自行車(chē)胎容易曝裂

分子運(yùn)動(dòng)加快

C

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子是可以再分的

D

架在高處的電線夏季變的比冬季長(zhǎng)

原子的大小發(fā)生了改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是(     )

A．牛奶 B．面粉 C．蔗糖 D．花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管（1nm=10–9m）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是    （   ）

A.納米碳管是一種新型的化合物 B.納米碳管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳

C.納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)  D.納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要使如圖所示的小氣球鼓起來(lái)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的固體和液體不可能是

A．氫氧化鈉和水 B．硝酸銨和水

C．鋅粒和稀硫酸 D．碳酸鈣和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一個(gè)塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，小球漂浮于液面，將足量的鐵粉投入到燒杯中，充分反應(yīng)后，觀察到鐵粉表面有紅色物質(zhì)析出，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　；若溶液體積變化忽略不計(jì)，則塑料小球浸入液體中的體積跟原來(lái)相比　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（      ）

選項(xiàng)

事實(shí)或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

B

水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子

分子很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子是（      ）

A．       B．         C．         D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識(shí)：
①加熱煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子一定是氖原子；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)；④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn)，因?yàn)槎趸季哂卸拘�；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；⑥滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗，直接放回原瓶。其中正確的是（    ）

A．①③⑤⑥       B．②③④⑤         C．①⑤⑥           D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明在網(wǎng)絡(luò)中看到一段實(shí)驗(yàn)視頻：實(shí)驗(yàn)人員用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別將水和氫氧化鈉溶液（無(wú)色）擠入盛有氯氣（黃綠色，有毒）的試管中，振蕩后，觀察到試管A中液體呈黃綠色，氣體黃綠色變淺；試管B中液體、氣體均為無(wú)色，膠頭滴管膠頭變癟。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能得到的結(jié)論或推論是（      ）

A．氯氣能溶解于水

B．氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案