【題目】根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)甲是探究氫氣性質(zhì)和組成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前先_____,再點(diǎn)燃?xì)錃,以免發(fā)生爆炸;點(diǎn)燃?xì)錃夂,?/span>_____(填“干冷”或“涂有石灰水”)的燒杯罩在火焰上方,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷氫氣中含有氫元素。
(2)乙是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。木炭沒有發(fā)出熾熱的白光,可能的原因是____。
(3)丙是檢測某氫氧化鈉溶液變質(zhì)情況的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)試管①中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,判斷該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì);然后,向試管②中加人試劑X判斷該氫氧化鈉是否完全變質(zhì),則試劑X為_____。
【答案】檢驗(yàn)氫氣的純度 干冷 燒杯內(nèi)氧氣濃度太低(合理即可) 白色沉淀 酚酞試液
【解析】
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物易發(fā)生爆炸。點(diǎn)燃?xì)錃馇,先檢驗(yàn)氫氣的純度,再點(diǎn)燃?xì)錃,以免發(fā)生爆炸;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,點(diǎn)燃?xì)錃夂,將干冷的燒杯罩在火焰上方,根?jù)實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),可判斷氫氣中含有氫元素;
(2)乙是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。木炭沒有發(fā)出熾熱的白光,可能的原因是燒杯內(nèi)氧氣的濃度太低(合理即可);
(3)丙是檢測某氫氧化鈉溶液變質(zhì)情況的實(shí)驗(yàn)。氫氧化鈉變質(zhì)是指氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀和和氯化鈉,而氫氧化鈉不與氯化鋇反應(yīng),根據(jù)試管①中出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象,可判斷該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),且同時除掉碳酸鈉,排除對氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾;然后,向試管②中加入酚酞試液,如酚酞試液變紅,說明溶液中還有氫氧化鈉,即氫氧化鈉部分變質(zhì),如酚酞試液不變紅,說明溶液中沒有氫氧化鈉,即完全變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
B.Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1
C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2
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【題目】電解水可制氫氣。通電一段時間后,如圖所示。
(1)電極X 為電源的_____極,若該反應(yīng)消耗1mol 水,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為_____。
(2)下圖為電解水的微觀示意圖,請將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補(bǔ)畫完整_____。
(3)電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒名稱)。
(4)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點(diǎn)為_____(任寫一個優(yōu)點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題;
(1)P點(diǎn)代表的含義是____________。
(2)t2℃時,將40g B物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為_______________。
(3)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________。
(4)t1℃向A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中加入氫氧化鈉固體,有晶體析出的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是( 。
A.a=56%
B.b=6%
C.c=17%
D.d=8%
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【題目】已知硫化氫( H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍,同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸,是一種類似于硫酸的酸,只不過酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用FeS (請寫出此物質(zhì)的化學(xué)名稱____) 的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體,請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時______________ (填字母序號,下同)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時應(yīng)該采用的收集方法是________________,采用的收集裝置是________________,采用此方法去收集的理由是________________。
(5)萌萌同學(xué)認(rèn)為此處的收集裝置需要改進(jìn),在說出需改進(jìn)的理由并提出具體的改進(jìn)措施之后,得到了指導(dǎo)老師的贊賞。萌萌的理由是________________。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進(jìn)措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實(shí)驗(yàn)裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置,把實(shí)驗(yàn)裝置的其余部分畫出來)________________。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你填空。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_____,判斷CO2是否收集滿的方法_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____( 填字母編號,下同),該裝置中缺少的實(shí)驗(yàn)用品是_____,若用盛滿水的F 裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____,(填①或②)通入氧氣。
(4)甲烷是一種無色,且難溶于水,密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置為_____,收集裝置_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一包固體,可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鈉中的一種或幾種。 為探究固體的組成某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_______________。
(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是______________,一定不含有的物質(zhì)是______________。
(3)濾液D中一定含有的溶質(zhì)有______________。
(4)若濾渣丙在空氣中充分燃燒后質(zhì)量沒有改變,則濾渣丙的成分是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個實(shí)驗(yàn),請結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。
(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號)____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。
(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動性順序,寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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