【題目】1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷正確的是（ ）
A.只含碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.無法確定

【答案】A
【解析】先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有．4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量= 4.4g × × 100% = 1.2g，3.6g水中氫元素的質(zhì)量=3.6g× ×100%=0.4g．1.2g+0.4g=1.6g與物質(zhì)的質(zhì)量相等，故一定不含氧元素．故選A．
【考點精析】通過靈活運用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉
B.生石灰
C.硝酸銨
D.活性炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要獲得氧氣，你知道有什么方法？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗課后，老師在課后總結(jié)時列舉了一些同學的做法，你認為其中正確的是（　 ）

A. 把鼻孔湊到容器口去聞氣體藥品的氣味 B. 把實驗后的廢液倒入下水道中

C. 量筒讀數(shù)時視線與凹液面的最低處保持水平 D. 取用藥液后的試劑瓶長時間未蓋瓶塞

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導物質(zhì)，其化學式可寫成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過程中各元素的化合價均無變化，則( )

A. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋2

B. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋3

C. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋2

D. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學家是（　�。�

A. 侯德榜 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 屠呦呦

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成的說法不正確的是（ ）

A. 水通電產(chǎn)生氫氣與氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 B. 空氣中含量最多的氣體是氮氣

C. 氧氣與臭氧是由氧元素組成的兩種單質(zhì) D. 固體氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當前南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注，南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源，其中天然氣的主要成分是（填化學式），其在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為 ， 天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】滅火時常采取A、B、C措施，將下列滅火過程中所采取措施的標號填在橫線上：

A．隔絕空氣　 B．移開可燃物　 C．使可燃物的溫度低于著火點

(1)草原著火時，常在著火點周圍割除草，打出防火道____；

(2)消防隊員用冷水澆燃著的可燃物____；

(3)將沙土鋪在燃著的化學藥品上____。

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