如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作．
（1）B圖錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
．
（2）上述兩幅圖中，稀釋濃硫酸的方法正確的是
 
．
（3）B圖中玻璃導管的作用是
 
．
考點：濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)濃硫酸溶于水時要放出大量的熱，而且濃硫酸密度大于水的密度，結合濃硫酸的稀釋方法進行分析解答．
解答：解：（1）濃硫酸溶于水時要放出大量的熱，而且濃硫酸密度大于水的密度，水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱量使水立刻沸騰并飛濺．
（2）稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；故A圖正確．
（3）B圖中玻璃導管的作用是裝置中的導管使瓶內氣體與大氣連通，瓶內氣體受熱膨脹時，可通過導管擴散到空氣中，不造成瓶內壓強增大而把膠塞沖開．
故答案為：（1）液體沸騰并飛濺；水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱量使水立刻沸騰并飛濺；
（2）A；
（3）使受熱膨脹的氣體逸出．
點評：本題難度不大，掌握濃硫酸的稀釋方法、原理、錯誤操作引發(fā)的不良后果等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是茄克的合格證．下列有關說法中，正確的是（填字母序號）（　�。�
A、棉屬于有機合成材料
B、滌綸和腈綸屬于合成纖維
C、里料和面料可用燃燒法區(qū)別

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于分子、原子、離子的說法，其中不正確的是（　�。�
A、分子、原子、離子都可以直接構成物質
B、原子是化學變化中的最小粒子
C、灑到地面上的酒會使房間充滿酒味--分子在不斷運動
D、分子是保持物質性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知50℃時氯化銨的溶解度為50g，計算：
（1）50℃時最濃的氯化銨溶液的溶質質量分數(shù)為多少？
（2）50℃時配制300g氯化銨飽和溶液需要氯化銨和水各多少克？
（3）50℃時完全溶解25g氯化銨最少需要水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號表示）

請回答下列問題：
（1）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl的固體和Ca（OH）2加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應的化學方程式為
 
，實驗室制取和收集氨氣必須選用上述儀器中的
 
（填序號）．
（2）若用B裝置實驗室制取二氧化碳
①化學方程式為
 
．
②將B、F裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式為：
 
．
③用
 
裝置收集滿一瓶CO2氣體，將瓶中的氣體沿G裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這些現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質
 
，化學性質
 
．
（3）若直接用如圖所示裝置收集O2，O2由
 
口進入；檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是
 
，若在裝置中充滿水，則O2應由
 
口進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①
 
；②
 
；
（2）實驗室選用A、D裝置制取氧氣，用文字表達式或化學式表示出此反應：
 
；該反應類型是：
 
；氣體收集完畢時，應先
 
（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）；
（3）實驗室可用（NH4）2SO4和熟石灰兩種固體混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為
 
（選填序號）；
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
（選填序號）可以用于實驗室制取二氧化碳；
①若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是
 
（說出一種即可）；
②在實驗室制取二氧化碳時，常含有鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體，利用飽和的碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液可以除去氯化氫，如果用如圖G所示的裝置除去雜質氣體，則氣體應該從
 
（填1或者2）端進入；
③寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學發(fā)應表達式（用化學式或者文字表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究植物生長所需土壤的pH、測定土壤的pH、了解化肥的功效等，對科學種田有重要的指導意義．
（1）有一塊專供學生搞種植研究的實驗田，請你敘述一下如何測定該試驗田土壤的pH．
（2）實驗結果該實驗田的pH為7.5，適宜種植的有
 
．
作物名稱 蘆筍 草莓 蘿卜 馬鈴薯
適宜生長的pH 5.5-7.8 5.5-6.5 5-8 5.6-6

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科目：初中化學 來源： 題型：

如何除去Na2CO3溶液中含有的少量K2CO3？

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質在溶解過程中發(fā)生著兩種變化，我們可形象的表示為：變化一，擴散過程--吸收熱量；變化二，水合過程--放熱過程．這兩種變化的強弱決定了溶解過程中發(fā)生的現(xiàn)象．結合以上情況，請回答下列問題：
（1）某物質在水中溶解后，溶液溫度升高，原因是
 
，該物質可能是
 
．
（2）某物質在水中溶解后，溶液溫度降低，該物質可能是
 
．
（3）氯化鈉溶解在水中后，溶液溫度無明顯變化的原因是
 
．

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