【題目】一中大豪陽項目學(xué)習(xí)小組進行了如下探究。

[查閱資料]

①溶液中離子濃度越大,導(dǎo)電性越強,電導(dǎo)率越大。氯化鈣溶于水后形成自由移動的CI-Ca2+

②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。

③雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學(xué)原理相似。

[實驗一]雞蛋沉浮。

將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉。

1)檢驗上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡成分的方法為__________________(用化學(xué)方程式表示)。

[實驗二]雞蛋殼溶解。

在燒杯中加入稀鹽酸,插入電導(dǎo)率傳感器,加入蛋殼粉,攪拌,測得電導(dǎo)率隨時間的變化如圖。

2)攪拌的目的是________________。

3)圖1中,a-b段電導(dǎo)率變化的原因_______________。

[實驗三]雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預(yù)防齲齒。

查資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應(yīng)在表面生成氟化鈣保護層。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

4)先檢查圖2裝置氣密性,方法是________________,再稱取0.50g “牙膏處理過的蛋殼(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)于錐形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,接下來的操作是_______________,測得壓強隨時間的變化如圖3所示。用未用牙膏處理的蛋殼重復(fù)上述實驗。

5)圖3x-y段壓強增大的主要原因_________________。用未用牙膏處理的蛋殼重復(fù)上述實驗的作用是___________________。

6)根據(jù)實驗三的數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏___ (填不能)預(yù)防齲齒,理由__________________________。

【答案】CaOH2+CO2=CaCO3+H2O 增大接觸面積,加快反應(yīng)速率 蛋殼中部分碳酸鈣逐漸溶解,溶液中離子濃度增大,電導(dǎo)率增強 打開開關(guān),拉動(或“推動”也可)注射器活塞,松開后,活塞回到原位,說明氣密性良好 打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶,關(guān)閉開關(guān) 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強增大 對比 相同條件下,使用含氟牙膏處理后的雞蛋殼,反應(yīng)能產(chǎn)生的氣體更少,壓強更小,消耗的雞蛋殼更少

【解析】

1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CaOH2+CO2=CaCO3+H2O;
2)攪拌是為了增大接觸面積,加快反應(yīng)速率;
3)圖1中,a-b段電導(dǎo)率變化的原因:蛋殼中部分碳酸鈣逐漸溶解,溶液中離子濃度增大,電導(dǎo)率增強;
4)檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗,所以檢查圖2裝置氣密性,方法:打開開關(guān),拉動注射器活塞,松開后,活塞回到原位,說明氣密性良好,連接好裝置,接下來的操作是:打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶,關(guān)閉開關(guān),測得壓強隨時間的變化如圖3 示;
5)碳酸鹽和酸反應(yīng)會生成二氧化碳,所以對比圖3x-y段壓強增大的主要原因:碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強增大;用未用牙膏處理的蛋殼重復(fù)上述實驗的作用是對比;
6)根據(jù)圖3的數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏能預(yù)防齲齒,這是因為單位時間內(nèi)用牙膏處理過的蛋殼產(chǎn)生二氧化碳較少。
故答案為:(1CaOH2+CO2=CaCO3+H2O;
2)增大接觸面積,加快溶解速率;
3)蛋殼中部分碳酸鈣逐漸溶解,溶液中離子濃度增大,電導(dǎo)率增強;
4)打開開關(guān),拉動(或“推動”也可)注射器活塞,松開后,活塞回到原位,說明氣密性良好;打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶,關(guān)閉開關(guān);
5)碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強增大;對比;
6)能;相同條件下,使用含氟牙膏處理后的雞蛋殼,反應(yīng)能產(chǎn)生的氣體更少,壓強更小,消耗的雞蛋殼更少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學(xué)進行了如下圖所示實驗,下列有關(guān)說法不正確的是(

A.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B.現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度

C.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組在探究銅、鐵、銀三種金屬活動性順序時,從下列藥品中選擇三種藥品進行探究:銅絲、鐵絲、銀絲、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。

請你幫助他們設(shè)計并完成兩種實驗方案:

方案

實驗藥品

實驗操作

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)方程

實驗結(jié)論

方案一

鐵絲、銀絲、硫酸銅溶液

把鐵絲銀絲分別插入到硫酸銅溶液中

(3)_____

銀絲表面無現(xiàn)象

方程式略

>>

方案二

(1)_____

(2)_____

現(xiàn)象略去

(4)____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明礬(化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O)是農(nóng)村常用的一種凈水劑,為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,探究小組設(shè)計了如下探究環(huán)節(jié):

1)提出問題:明礬在溶液中能全部離解成自由移動的鉀離子、鋁離子和硫酸根離子,明礬的凈水原理是什么?是什么起作用?

2)猜想與假設(shè):明礬溶于水生成的膠狀物與鋁離子有關(guān),即明礬凈水是鋁離子的作用。

3)探究實驗:設(shè)計實驗、實驗過程、分析與論證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①在蒸餾水中加入少量明礬,攪拌

明礬溶解

明礬能溶解

②在渾濁的天然水中加少量明礬,攪拌靜置

有沉淀生成,天然水變澄清

明礬吸附水中小顆粒泥塵聚集而沉降

③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁,攪拌靜置

有沉淀生成,天然水變澄清

硫酸鋁________(是否)具有明礬的吸附作用

④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀,攪拌靜置

天然水仍然渾濁

硫酸鉀____(是否)具有明礬的吸附作用

⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁,靜置沉淀

有沉淀生成,天然水變澄清

氯化鋁___(是否)具有明礬的吸附作用

4)歸納結(jié)論:通過以上五組對比實驗可知明礬的凈水作用與______有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是___________________

2)能驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是______________(填序號)。

A b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒

B b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒

C a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒

3)氫能是現(xiàn)在最環(huán)保的能源,氫能源汽車在行駛過程中將____能轉(zhuǎn)化為機械能; 天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種或由幾種混合而成,現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.則下列判斷正確的是

A.該溶液中不可能含有碳酸鈉

B.該溶液含有硫酸或鹽酸,也可能兩種同時含有

C.該溶液中是否含有氯化銅不能確定

D.從上述信息可知該溶液的組成只可能有一種情況

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點和n點對應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:

1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少?

2)混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法(候氏制堿法),其生產(chǎn)流程簡明如圖1

請讀識流程圖并回答下面問題:

1)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

2)上述流程中氣體X的化學(xué)式是______;

3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至焙燒爐時用到操作①,操作①的名稱是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案