用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:
(1)2個(gè)碳酸根離子
 
;      
(2)正三價(jià)的鐵元素
 
;
(3)3個(gè)氯氣分子
 
;        
(4)廚房用的酸性調(diào)味品中的酸
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子可表示為:2CO32-
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正三價(jià)的鐵元素,故可表示為:
+3
Fe
;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氯氣分子表示為:3Cl2;
(4)廚房用的酸性調(diào)味品中的酸是醋酸,其化學(xué)式為:CH3COOH.
故答案為:(1)2CO32-; (2)Fe3+;(3)3Cl2; (4)CH3COOH.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙兩種單質(zhì),其中A是紅色固體,C是鹽類化合物,它們?cè)谝欢l件下有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
甲+A
 △ 
.
 
乙+B            D+A→C+B         C+E→F(紅褐色)↓+NaCl
確定A、D兩種物質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式):A
 
,D
 

要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2,設(shè)計(jì)方案如下:
(1)方案一:將混合物溶于足量的水,過(guò)濾、蒸干.該方案不合理,原因是
 

(2)方案二,將混合物溶于足量的水,再加入適量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、蒸干.該方案不合理的原因是
 

(3)合理的方案是:將混合物溶于足量的水,先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物,過(guò)濾;再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液,蒸干.所用試劑①和試劑②依次是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
2個(gè)氫原子
 
;
3個(gè)亞鐵離子
 

氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
;
某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),表示出它的8個(gè)分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)質(zhì)疑.下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B、經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水
C、我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺
D、水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某礦山的石灰石樣品中含有雜質(zhì)(雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).某學(xué)校的同學(xué)們想測(cè)定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱量6g放入質(zhì)量為20g燒杯中.然后加入50g的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.稱得總質(zhì)量為73.8g.試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),共放出二氧化碳
 
克:
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不宜用氫氧化鈉固體干燥的是( 。
A、H2
B、O2
C、HCl
D、CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的涵義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
①M(fèi)g2+②SO2③2CO④2N
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是
 
; 
(2)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是
 
;
(3)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的內(nèi)是
 
;
(4)表示原子個(gè)數(shù)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不宜用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的是( 。
A、高錳酸鉀B、氯酸鉀
C、過(guò)氧化氫溶液D、水

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