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下列物質不宜用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、H2
B、O2
C、HCl
D、CH4
考點：根據濃硫酸或燒堿的性質確定所能干燥的氣體
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據已有的知識進行分析解答，能用氫氧化鈉干燥的氣體不能與氫氧化鈉反應，據此解答．
解答：解：A、氫氣可以用氫氧化鈉固體干燥；
B、氧氣可以用氫氧化鈉固體干燥；
C、氯化氫能與氫氧化鈉反應，不能用氫氧化鈉干燥；
D、甲烷可以用氫氧化鈉固體干燥．
故選C．
點評：本題考查了氫氧化鈉的用途，完成此題，可以依據其性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請結合下列四瓶溶液回答問題：

（1）農業(yè)上可以用
 
溶液選種（填化學式）；
（2）醫(yī)療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是
 
（填寫序號）；
（3）寫出①③溶液之間反應的化學方程式
 
；
（4）①、②、③三種溶液pH由大到小的順序
 
（填寫序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③氯化鈉；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中
（1）屬混合物的是
 
（填序號，下同）；
（2）由離子構成的物質是
 

（3）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號和數(shù)字填空：
（1）2個碳酸根離子
 
；      
（2）正三價的鐵元素
 
；
（3）3個氯氣分子
 
；        
（4）廚房用的酸性調味品中的酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．如圖是某化學反應的微觀模擬圖，其中●和○分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應前和反應后的物質．請回答：
（1）a物質、b物質均屬于
 
（填物質的類別）；
（2）反應過程中的 、和 三種微粒的個數(shù)比為
 
；
（3）該反應屬于
 
反應（填基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、植物油與其有混合得到乳濁液
B、牛奶、豆?jié){是溶液
C、加乳化劑可使乳濁液由易分層變得不易分層
D、水能溶解很多物質，所以任何溶液里水都是溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

H2O、O2、CO2都是身邊常見的物質，下列說法正確的是（　�。�
A、水滅火的原理是降低物質著火點
B、CO2是植物光合作用的原料，空氣中含量越多越好
C、O2能支持燃燒，可做燃料
D、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某一變化過程的微觀示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）請寫出上述化學反應的方程式
 
．

（2）該反應過程中不發(fā)生改變的微觀粒子是
 
．
（3）和性質不同的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩位同學用稱量的方法驗證質量守恒定律的實驗裝置圖，請回答：
（1）甲同學所做實驗有何現(xiàn)象？
（2）乙同學所做實驗中兩邊天平不平衡，為什么？寫出發(fā)生反應的化學方程式．

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