1．分離、提純是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A   除去CO中的少量H2O和CO2    先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液
B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
C除去KNO3溶液中的少量K2SO4    加入適量的BaCl2溶液，過濾
D    除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、濃硫具有吸水性，能除去水分；再通過氫氧化鈉溶液，雖然能除去二氧化碳?xì)怏w，但又引入了水蒸氣，故選項所采取的方法錯誤．
B、先加足量水溶解，Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，所以能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、K2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，會引入新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，所以可用磁鐵吸引的方法除去銅粉中混有的少量鐵粉．
故答案為：B；用磁鐵吸引．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖為KNO3的溶解度曲線圖，下列做法正確的是（　�。�
A．將65gM狀態(tài)下的溶液倒出32.5g，得到t2℃KNO3的飽和溶液
B．向Q狀態(tài)下的溶液中加入30g KNO3，得到t2℃KNO3的飽和溶液
C．將65gM狀態(tài)下溶液降低到t1℃，會析出KNO3晶體
D．向65gM狀態(tài)溶液中加入15g KNO3得到t2℃KNO3的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鈦（Ti）和鈦合金是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的重要金屬材料．在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2．現(xiàn)有380kg四氯化鈦，可生產(chǎn)含鈦96%的鈦合金多少干克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．將X，Y，Z三種金屬單質(zhì)分別放入XCl2的溶液中，僅Y的表面有X單質(zhì)析出．則這三種金屬的活動性順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)：
現(xiàn)有H、Cl、O、Na、C五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
（1）生活中常用的調(diào)味品NaCl；（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（3）發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3；（4）實驗室里經(jīng)常用到的一種酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”示相互能反應(yīng)．已知A是最常見的溶劑，G人體胃液中含有的酸，A、B和E都是氧化物，C和D是鹽．請回答：
（1）A為水（填物質(zhì)名稱），G溶液中陽離子的符號H+，構(gòu)成物質(zhì)B的粒子名稱二氧化碳分子；
（2）寫出物質(zhì)F的一種用途改良酸性土壤；
（3）寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
（4）圖中各物質(zhì)反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某NH4Cl化肥在生產(chǎn)和運輸過程中可能混入少量的CuCl2、BaCO3、CuO三種物質(zhì)中的一種或多種．將樣品分為兩份，按下述步驟進(jìn)行實驗探究；觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
Ⅰ．取一份樣品，加入稀鹽酸，得到氣體A和藍(lán)色溶液B；將氣體A通入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁．
Ⅱ．取另一份樣品，加入氫氧化鈉溶液，得到氣體C和沉淀D，及無色溶液E；將氣體C通入紫色石蕊試劑中，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
Ⅲ．將溶液B和溶液E倒入同一燒杯中，再向燒杯中加入硝酸銀溶液，然后加入足量稀硝酸硝酸，得到白色沉淀F和溶液G．
Ⅳ．根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：
（1）氣體C的氣味有刺激性氣味．
（2）在NH4Cl化肥中，肯定混入的物質(zhì)有（寫化學(xué)式）BaCO3．
（3）寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2．
（4）在溶液G中，含有的陽離子共有5種，該濾液中肯定存在的酸根離子NO3-．
（5）在NH4Cl化肥中，還不能確定混入的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuCl2和CuO；不能確定的理由是第Ⅰ步中加入鹽酸后得到藍(lán)色溶液可能是原混合物中的CuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60加壓到一定程度，可以制造出一種可使鉆石凹陷的“超硬”的新型碳材料．關(guān)于這種新型的碳材料說法正確的是（　�。�
A．“超硬”是該材料的化學(xué)性質(zhì)B．在一定條件下，可以還原氧化銅
C．構(gòu)成的微粒不再運動D．和C60的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度小于乙的溶解度
B．將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可用蒸發(fā)溶劑的方法
C．t3℃時，將20g固體乙加入50g水中，充分?jǐn)嚢�，可得�?0g飽和溶液
D．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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