4.如圖為KNO3的溶解度曲線圖,下列做法正確的是( 。
A.將65gM狀態(tài)下的溶液倒出32.5g,得到t2℃KNO3的飽和溶液
B.向Q狀態(tài)下的溶液中加入30g KNO3,得到t2℃KNO3的飽和溶液
C.將65gM狀態(tài)下溶液降低到t1℃,會(huì)析出KNO3晶體
D.向65gM狀態(tài)溶液中加入15g KNO3得到t2℃KNO3的飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、溶液是均一、穩(wěn)定的,所以將65gM狀態(tài)下的溶液倒出32.5g,得到的還是t2℃KNO3的不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、Q狀態(tài)下的溶液質(zhì)量不能確定,所以溶液中加入30gKNO3,不一定得到t2℃KNO3的飽和溶液,故B錯(cuò)誤;
C、t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是30g,所以將65gM狀態(tài)下溶液降低到t1℃,不會(huì)析出KNO3晶體,故C錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是60g,所以向65gM狀態(tài)溶液中加入15g,KNO3得到t2℃KNO3的飽和溶液,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于煉鐵的說法不正確的是( 。
A.工業(yè)煉鐵所用的設(shè)備是高爐B.為充分利用一氧化碳要先加熱試管
C.工業(yè)煉鐵原料要用到石灰石D.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵時(shí)要進(jìn)行尾氣處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.室溫時(shí),將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該圖象表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的pH圖中未反映出來
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D.當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為15mL時(shí),再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D是初中化學(xué)中四種常見的不同類別的物質(zhì),其中B是紅色固體,固體C在空氣中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)),請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為NaOH.
(2)物質(zhì)D的類別為鹽(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng).
(4)請(qǐng)總結(jié)出一條酸與其他物質(zhì)反應(yīng)的規(guī)律:酸與堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①溫度低于20℃時(shí),溶解度:a<b (選填“>”或“<”或“=”);
②t℃時(shí),將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃(a、b不分解,水分未蒸發(fā)),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):a=b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在t℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液500g蒸發(fā)掉40g水,求析出無水晶體多少克?(t℃時(shí)A的溶解度為20g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記.下列表示不正確的是( 。
A.B.硫元素化合價(jià)
C.D.金屬活動(dòng)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面連環(huán)畫記錄了麗麗參觀周口店北京猿人遺址博物館的一天.

請(qǐng)據(jù)圖回答下題.
(1)她吃早餐.
①早餐食物中有燒餅、牛奶、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是香蕉.
②喝牛奶可以補(bǔ)鈣,這里的“鈣”指的是元素(填“分子”“原子”或“元素”).
(2)她出發(fā)了.
①她使用的物品中,主要材料屬于合金的是C(填字母序號(hào)).
A.帽子      B.背包     C.水壺
②炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎(用微觀解釋).
③鐵制車架表面噴漆,可使自行車不易生銹,原因是隔絕氧氣和水.
(3)參觀博物館.
①第一展廳:頭蓋骨的主要成分之一是磷酸鈣【Ca3(PO42】,她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Ca3(PO42的相對(duì)分子質(zhì)量為310.
②第二展廳:北京猿人已經(jīng)學(xué)會(huì)了用火并保存火種.“鉆木取火”的原理是:通過摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
③第三展廳:一萬八千年前山頂洞人的遺物--青貝殼、獸牙、小石頭制成的古老的項(xiàng)鏈.其中青貝殼(主要成分為CaCO3)不能與鹽酸接觸,其原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
(4)離開景點(diǎn).
小麗和同學(xué)按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類放入.
①下列屬于可回收物的是①②③(填序號(hào))
①礦泉水瓶  ②易拉罐    ③廢報(bào)紙 ④果皮
②垃圾直接焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體SO2,當(dāng)空氣受SO2污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發(fā)生的反應(yīng)是:2CaCO3+2SO2+O2═2X+2CaSO4,X的化學(xué)式為CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.分離、提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A   除去CO中的少量H2O和CO2    先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液
B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
C除去KNO3溶液中的少量K2SO4    加入適量的BaCl2溶液,過濾
D    除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引

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同步練習(xí)冊(cè)答案