為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�

A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)


【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【分析】A、在同一瓶氧氣中先后做實(shí)驗(yàn)，則會(huì)導(dǎo)致氧氣的濃度不同；

B、濃度不同，沒(méi)法比較；

C、在氧氣的濃度中，可以根據(jù)燃燒的劇烈程度來(lái)判斷；

D、題目中要求的是探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)燃燒的影響．

【解答】解：探究粗細(xì)的影響，所以要在粗細(xì)上對(duì)比，其他要素保持一致．

A、在同一瓶氧氣中先后做實(shí)驗(yàn)，這樣就使反應(yīng)的條件不同，而難以比較，故A錯(cuò)；

B、氧氣的濃度不同，得不出正確的結(jié)論，故B錯(cuò)；

C、氧氣的濃度相同，根據(jù)兩種鐵絲的燃燒的劇烈情況來(lái)得出結(jié)論，故C對(duì)；

D、濃度不同的氧氣中，比較同種鐵絲的燃燒，與探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌蔇錯(cuò)．

故選：C．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：

（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體．則A、C、物質(zhì)分別是：A　　；C　　．

（2）若A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體，D是一種黑色固體．則B、D物質(zhì)分別是：B　　；D　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題，煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占的比例最大．

（1）我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是　　；

（2）燃燒含硫煤產(chǎn)生大氣污染，其中SO2排放到空氣中導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是　　；

（3）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”，下列做法符合該理念的有　　（填序號(hào)）．

①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置

②焚燒田間秸稈，草木灰返田

③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用

④乘坐軌道交通，減少私家車使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


建設(shè)城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（　�。�

A．使用清潔能源代替煤和石油

B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．分類回收垃圾，并露天焚燒

D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染．下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

①冰水混合物②P2O5③自來(lái)水④O2⑤CO2⑥空氣⑦氯酸鉀⑧礦泉水⑨鐵粉，其中屬于混合物的是：　　；純凈物是：　　．（填序號(hào)）

一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣．問(wèn)正常成年人每分鐘需要吸入的空氣大約為　　升．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶水面上方空間分為5等份，并做好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷須　　（過(guò)量或少量），目的是　　

（2）步驟②中，紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是　　

（3）步驟③中，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是　　，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為，若結(jié)果偏低，原因可能是：（根據(jù)題意答出所有的可能）　　

（4）若裝置不變，將紅磷換成硫粉，該實(shí)驗(yàn)　　（填“能”或“不能”）獲得成功，原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式填空：

（1）2個(gè)氧分子　　；

（2）人體中含量最高的金屬元素　　；

（3）硫酸鈉中的陰離子　　；

（4）赤鐵礦石高爐煉鐵　；

（5）用鹽酸制取氫氣　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是（　�。�

A．異黃酮中共含有27個(gè)原子

B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

D．異黃酮中C、H、O三種原子的質(zhì)量比為15：10：23

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