17.空氣的成分按體積計,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分析回答.

解答 解:空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%.
故答案為:78%;21%;0.94%;0.03%;0.03%.

點評 本題比較簡單,熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)即可解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.物質(zhì)燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣(或O2、或空氣)、溫度達到著火點,這三個條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實現(xiàn)滅火.鐵在潮濕的空氣中易生銹,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,同理,只要破壞鐵制品銹蝕的條件,就能防銹,請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法:噴漆等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列氣體中,人呼出氣體中比原空氣中量增多的氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某興趣小組為了研究氧氣的化學性質(zhì),做了如下實驗.甲、乙、丙、丁是四個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應的條件、現(xiàn)象及化學反應原理,回答下列問題:

(1)鐵絲在氧氣中能燃燒而在空氣中一般不能燃燒的原因是氧氣濃度低;
(2)木炭在氧氣中燃燒只發(fā)出白光,說明物質(zhì)燃燒不一定(一定或不一定)有火焰產(chǎn)生;
(3)硫粉在空氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰;
(4)上述反應有多個共同點,請你說出其中兩點為:
①從反應物來看它們都是化合(或氧化)反應,
②從反應條件來看共同點是上述反應都需要點燃;
(5)通過上述實驗和以前學過的知識我們知道氧氣還能與銅、鎂、磷、氫氣等許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,由此可歸納得出氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體.
(6)工業(yè)生產(chǎn)氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,其原理是利用液氮和液氧的不同從而進行分離.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是A;③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B;
(2)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項是C.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.某煉鐵廠用含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石冶煉生鐵.求2000千克這種礦石可煉出含鐵96%的生鐵多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.家庭里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.西瓜腐爛C.煤氣燃燒D.食醋揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃
 III.將實驗 II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
 IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
【實驗結(jié)論】(1)A中產(chǎn)生的氣體是O2;
(2)實驗 II、III證明:氧化鐵的化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實驗拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關催化劑的說法中正確的是B.
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑. B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學反應前后都不改變.
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.實驗室有一瓶標簽受損濃度未知的稀鹽酸,老師取50g稀鹽酸,分5次放入裝有10g石灰石(除碳酸鈣外,其他成分既不與鹽酸反應,也不溶于水)的燒杯中,實驗數(shù)據(jù)如表:
 稀鹽酸的用量 剩余固體質(zhì)量
 第一次加入10g 8g
 第二次加入10g 6g
 第三次加入10g 4g
 第四次加入10g 3g
 第五次加入10g 3g
試計算:
(1)10g該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量為7g;
(2)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)若用該瓶稀鹽酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸500g,需要該稀鹽酸和水各多少克?

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