分析 利用物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律進行分析,生成鹽的反應(yīng)主要有酸堿鹽之間的反應(yīng),利用此知識解決并分析問題.
解答 解:(1)由圖示可知:①酸與鹽可以生成新酸與鹽;②堿與某些非金屬氧化物可以生成鹽;
(2)①酸與鹽可以生成新酸與鹽;如鹽酸與硝酸銀反應(yīng),鹽酸中存在氯離子,而硝酸銀中有銀離子,氯離子和銀離子在同一溶液中不共存能生成不溶于水也不溶于酸的氯化銀沉淀.化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;
②堿與某些非金屬氧化物可以生成鹽,如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
答案:
(1)①酸;②堿;某些非金屬氧化物;
(2)①HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
點評 此題是物質(zhì)之間規(guī)律的考查,解題的關(guān)鍵是利用對物質(zhì)之間反應(yīng)情況的了解與掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以再分 | B. | 分子的質(zhì)量很小 | C. | 分子不停運動 | D. | 分子間有間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 | |
B. | 用水鑒別CuS04、NaOH、NH4NO3三種固體 | |
C. | 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉未 | |
D. | 用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl和CO | B. | HCl和H2 | C. | CH4和CO2 | D. | CO2和CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放在空氣的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物 | |
B. | 防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離 | |
C. | 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度 | |
D. | 住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀是一種氧化物 | B. | 高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+3價 | ||
C. | 高鐵酸鉀是由三種元素組成 | D. | 高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵 |
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