【題目】下列化學(xué)方程式中
①
②
③
④
⑤
⑥
(1)不符合客觀事實(shí)的有____________;
(2)化學(xué)式正確但未配平的有 ______________ ;
(3)未注明反應(yīng)條件或條件有誤的有____________;
(4)氣體符號(hào)使用不當(dāng)或有遺漏的有____________。
【答案】② ⑥ ④ ③ ⑤ ①
【解析】
① ,該反應(yīng)是符號(hào)使用不當(dāng),氧氣和二氧化硫氣體的氣體符號(hào)不用標(biāo)注;② ,該反應(yīng)不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí),錳酸鉀受熱生成高錳酸鉀和氧氣,不符合事實(shí);③ ,該反應(yīng)沒有注明反應(yīng)條件,磷燃燒需要點(diǎn)燃;④ ,該反應(yīng)沒有配平,原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不相等;⑤ ,該反應(yīng)條件注明錯(cuò)誤,鎂燃燒條件是點(diǎn)燃;⑥ ,該反應(yīng)不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí),鐵燃燒生成物是四氧化三鐵,不是氧化鐵。
(1)不符合客觀事實(shí)的有② ⑥ 。
(2)化學(xué)式正確但未配平的有④ 。
(3)未注明反應(yīng)條件或條件有誤的有③ ⑤ 。
(4)氣體符號(hào)使用不當(dāng)或有遺漏的有① 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣(O2)的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào),下列說法中不正確的是 。
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣(O2)的含量約占 1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷(P)一定要足量
C.紅磷(P)燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)將質(zhì)量為mg的鋅粉放入硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,恰好完全反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌烘干后稱量,發(fā)現(xiàn)濾渣質(zhì)量仍為mg·則濾渣中銀和鐵的質(zhì)量比_____;
(2)現(xiàn)有40℃硝酸鉀的飽和溶液82g,當(dāng)溫度降到10℃時(shí),溶液質(zhì)量變?yōu)?/span>60.5g,此時(shí),需再加102.4g水才能將晶體恰好全部溶解完,則40℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
【設(shè)計(jì)裝置】如下圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_________
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_________________________
實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是:_______________
(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20°C時(shí)的溶解性。
OH- | NO3- | Cl- | CO32- | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | — |
請利用此表完成下列任務(wù):
(1)NaNO3的溶解性_____;
(2)根據(jù)如表寫化學(xué)式:一種不溶于水的堿_____;
(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)及其理由是_____;
(4)寫出鋁與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H2O2、H2O、H2、O2四種物質(zhì),按要求填空。
(1)H2O2、H2O組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______________________;
(2)寫出一個(gè)有O2參與的化合反應(yīng):_____________________;
(3)寫出一個(gè)有O2生成的分解反應(yīng):______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。請回答下列問題:
(1)某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:
①若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、______ 、量取、溶解。
②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置,則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為____g。
(2)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
①圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______(填序號(hào));要使NaNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡涂梢圆扇〉姆椒ㄊ?/span>___________。
②圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”);甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)的含義是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末,溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法,正確的是
A. 向a點(diǎn)溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,可證明有氫氧化鈉生成
B. 取少量b點(diǎn)溶液,滴入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
C. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉
D. 該溫度下,向d點(diǎn)溶液中加入氫氧化鋇粉末,溶質(zhì)質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表回答有關(guān)問題。
(1)原子序數(shù)為 8 的元素屬于_____(填“金屬元素”或“非金屬元素”);該元素的原子相對原 子質(zhì)量為_____。
(2)第 11 號(hào)元素與第 17 號(hào)元素組成的化合物是_____(填寫化學(xué)式)。
(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。
A C 和 Ne B Be 和 Mg C Al 和 Si D F 和 Cl
(4)第 9 號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸 與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為_____。
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