用分子觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是( 。

 

A.

分子之間有間隔

B.

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

C.

分子的質(zhì)量和體積都很小

D.

分子是由原子構(gòu)成的


考點(diǎn):

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

利用分子的性質(zhì)分析回答;聞到氣味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),氣味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔.

解答:

解:我們能聞到洋蔥的刺激性氣味是因?yàn)檠笫[中含有刺激性氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中的緣故,說(shuō)明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;與分子的體積、質(zhì)量及分子間隔沒有直接關(guān)系.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,主要考查了應(yīng)用微粒的基本觀點(diǎn)來(lái)解釋相關(guān)的生活現(xiàn)象.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年4月14日,科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個(gè)芯片級(jí)的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對(duì)原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)為( 。

 

A.

188

B.

78

C.

55

D.

23

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列微觀示意圖能表示化合物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有如下儀器:選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中(每次只使用一種必須儀器)

①取用粉末狀固體常用  ;

②量取10mL液體藥品用  ;

③稱量18.8g的食鹽用  ;

④給固體藥品加熱用  ;

⑤制作過(guò)濾器用到的是  ;

⑥吸取和滴加少量液體時(shí)用  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是

    A.瓷碗破碎    B.石蠟熔化    C.紙張燃燒    D.濕衣晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,鑒別它們的最好方法是( 。

 

A.

用帶火星的木條

B.

用燃著的木條

 

C.

倒入澄清的石灰水

D.

分別稱取各自的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列推理中正確的是( 。

 

A.

同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素

 

B.

單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

 

C.

催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度,但是化學(xué)反應(yīng)速度被改變不一定是催化劑的原因

 

D.

因?yàn)檠趸镏幸欢ê踉,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是

A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性      B.氧氣約占空氣總體積的1/5

C.實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣    D.氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號(hào)為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.

(1)鍶元素屬于  .(填“金屬”或“非金屬”)元素.

(2)鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為  ,原子核外有  個(gè)電子層.

(3)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似  (填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案