2個氫原子
 
、硫酸鐵
 
、3個氧離子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．硫酸鐵中鐵元素為+3價，硫酸根的化合價為-2，正前負后，然后利用十字交叉法書寫為：Fe2（SO4）3；一個陽離子帶兩個單位的負電荷，3個氧離子表示為：3O2-．
解答：解：符號前面的數(shù)字，表示原子個數(shù)，兩個氫原子表示為2H；硫酸鐵中鐵元素為+3價，硫酸根的化合價為-2，正前負后，然后利用十字交叉法書寫為：Fe2（SO4）3；一個陽離子帶兩個單位的負電荷，3個氧離子表示為：3O2-；故答案為：2H；Fe2（SO4）3；3O2-；
點評：本考點考查了化學式和離子符號的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一，要加強練習，理解應用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有人認為侯氏制堿法有以下優(yōu)點，你認為正確的是
 
．
A．生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用  B．副產(chǎn)品是一種氮肥  C．反應不需要加熱，可節(jié)約能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用符號表示：
2個鈉離子
 
；3個氯原子
 
；3個鎂原子
 
；+1價的銀元素
 
；8個二氧化碳分子
 
；2個水分子
 
；-2價的氧元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出a的儀器名稱
 
；
（2）實驗室制備和收集O2的裝置組合是
 
（填字母序號，下同）；寫出此套裝置制備O2對應的化學方程式：
 
；
（3）用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是
 
；
（4）氫氣是一種無色．無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取，反應的方程式為
 
．
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
，要收集較純凈的氫氣選擇的裝置是
 
．
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察如圖兩幅實驗操作圖，你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎？請列舉出來．
①如圖1，液體的傾倒（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）
 
，
 
，
 
．
②如圖2，液體的加熱（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求，寫出下表相應的化學符號．
名稱 鋁原子 2個氮分子 碳酸根離子 鐵離子 顯+2價的鈣元素
化學符號
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

取一根銀白色的鎂條做如下實驗，并做好記錄：
①用剪子剪一片；②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡；③在空氣中點燃鎂條產(chǎn)生大量白煙；④把鎂條剪成細絲狀并連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光；
上述各項中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的有（填序號）
 
與
 
；屬于化學變化的是（填序號）
 
與
 
；由此可知鎂的物理性質(zhì)至少有
 
、
 
；化學性質(zhì)有：
 
、
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各反應中，屬于分解反應且有黑色固體物質(zhì)產(chǎn)生的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒
B、木炭在空氣中燃燒
C、加熱堿式碳酸銅
D、電解水

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，對氯原子和氯離子的認識中，不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的電子數(shù)相同
C、氯離子的最外電子層是相對穩(wěn)定結(jié)構
D、它們的電子層數(shù)相同

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