我們的生活中離不開空氣。

（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、__     __、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的___     __（填百分數(shù)）。

（2）防止空氣污染，是我們每個人的責任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：_______________。

（3）二百多年前，法國化學家拉瓦錫對空氣的成分進行研究。用汞在密閉空氣中加熱，得到的氧化汞是___  __色的固體，汞在空氣中加熱發(fā)生反應的文字表達式為____________________。

（4）初中階段，我們用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應的文字表達式：_______________________________；實驗過程中，燃著的紅磷熄滅后，當冷卻至室溫時，水能進入集氣瓶中，其原因為________________________________________。若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？____________________________________________________________________。


（1） 氮氣  21%   （2）工廠廢氣處理后再排放、減少使用化石燃料、開發(fā)新能源等（任選一條）   （3）紅    汞+氧氣氧化汞  （4）磷+氧氣五氧化二磷  

集氣瓶中氣體減少，壓強減小，導致燒杯中的水進入集氣瓶  紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻至室溫就打開彈簧夾等（任答一條，其他合理答案也可）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知反應A＋2B===C＋2D,20 g A與7 g B恰好完全反應，生成了16 g C，則生成D的質量為(　　)。

A．20 g  B．7 g  C．16 g  D．11 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1 s后取出，可觀察到(　　)。

A．均勻地被燒黑                   B．與外焰接觸部分被燒黑

C．與內焰接觸部分被燒黑           D．與焰心接觸部分被燒黑

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科目：初中化學 來源： 題型：


 對氧氣物理性質的敘述正確的是（    ）

A. 易溶于水                       B. 在-183 ℃時變?yōu)榈{色液體

C. 在-218 ℃時變?yōu)榘咨腆w         D. 在標準狀況下密度比空氣略小

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（    ）

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水    B. 硫+氫氣硫化氫

C. 氧化汞汞+氧氣          D. 氧氣+氫氣水

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科目：初中化學 來源： 題型：


千姿百態(tài)的物質世界中，各種物質之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中，一定發(fā)生化學變化的是(　　)。

A．冰雪融化   B．礦石粉碎  

C．榨取果汁   D．煤炭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


(7分)如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。

 

(1)吸取和滴加少量的液體需要用________；

(2)少量溶液相互發(fā)生反應時，需要用________； 

(3)蒸發(fā)溶液時，需要用________；

(4)溶解溶質或是進行較多溶液反應時，需要用________；

(5)量取液體時，需要用________； 

(6)用排水法收集氣體時，需要用________和________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（　　）

　  A．             煮沸                B． 攪拌            C． 吸附 D． 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁表示四種物質，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應生成丙丁。下列說法正確的是（    ）

物質

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

A．甲、丁的化學式相同

B．只有丙物質屬于單質

C．若16g乙參加反應，則生成的丙質量為32g

D．反應中，反應物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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