【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。

1)標號為B的儀器名稱是______

2)在實驗室里,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并檢驗氧氣的性質。

①可以選用上圖中的B、E、GI、K、NO、P______來組裝裝置;

②當有15.8g高錳酸鉀完全分解時,理論上能制得氧氣________g

③檢驗瓶內氣體是O2時出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

④檢驗氧氣性質:用坩堝鉗夾持紅熱的木炭插入氧氣中的操作方法_______

【答案】集氣瓶 DF 1.6g 帶火星的木條復燃 由瓶口向下緩慢插入

【解析】

1)標號為B的儀器名稱是集氣瓶;

2)①在實驗室里,用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用固體加熱裝置,根據(jù)所給儀器可知是用排水法收集氧氣,故可以選用上圖中的BE、G、IK、N、O、PD、F來組裝裝置;

②設當有15.8g高錳酸鉀完全分解時,理論上能制得氧氣的質量為x

x=1.6g

③檢驗瓶內是氧氣時,用帶火星的木條伸入集氣瓶內,木條復燃,說明是氧氣,故出現(xiàn)的現(xiàn)象是木條復燃;

④用坩堝鉗夾持紅熱的木炭插入集氣瓶中時,為了使木炭與瓶內的氧氣充分接觸發(fā)生反應,坩堝鉗夾持著紅熱的木炭應由瓶口向下緩慢插入。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問題

1799年,伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水里,發(fā)現(xiàn)連接兩塊金屬的導線中有電流通過,制成了世界上第一 塊電池——伏特電堆。1836年,英國的丹尼爾對伏特電堆進行了改良,制成了如圖1所示的Zn -Cu電池。

Zn-Cu電池幾經(jīng)變化,演變成現(xiàn)在的多種電池。其中用量最大的是普通干電池,其結構如圖2所示。普通干電池電壓隨使用時間而下降,直至報廢,所以也稱為一次性電池。

給電池以反向電流,使電池電壓回升,能反復使用的電池為蓄電池,鉛酸蓄電池充電時發(fā)生反應的化學方程式為: 。 純電動汽車使用的就是各種蓄電池,其使用壽命與充電次數(shù)相關, 2-6年不等,靠充電樁直接供電。2018年,我國的電力結構如圖3所示,其中火電主要以燃煤為主。

燃料電池又稱連續(xù)電池,即只要活性物質連續(xù)地注入,就能不斷地進行放電的一類電池,專用于燃料電池電動汽車(如圖4)。 氫燃料電池就是其中的一種,它靠氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生電能。電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當會造成污染。

1)普通干電池使用的合成材料是_____。

2)鉛酸蓄電池在充電時能量的轉化是_____

3 Zn- Cu電池中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

4)目前,國家大力推廣電動汽車的使用。關于這一舉措,你認為下列說法正確的是_____

A 氫燃料電池汽車使用時對環(huán)境無污染

B 各種蓄電池的回收和處理是必須解決的問題

C 使用純電動汽車可以減少化石燃料的使用

D 要想通過發(fā)展純電動汽車改善環(huán)境,還必須減少火力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為了比較吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量的多少,設計了如下的實驗方案,其主要操作步驟如圖所示,請根據(jù)圖示回答問題。

1)第一步操作如圖A收集氣體,在收集氣體前,往集氣瓶中裝滿水后,蓋玻璃片的操作是_____;他需要收集_____(填數(shù)字)瓶人呼出的氣體。

2)第二步操作如圖B,比較呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量。通過觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,由此得出結論:呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高。

3)第三步操作如圖C,比較呼出氣體與空氣中氧氣的含量,通過觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,由此得出結論:呼出氣體中氧氣含量比空氣中的低。

4)第四步操作如圖D,你觀察到的現(xiàn)象是_____,從而判斷呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中的_____(填"、)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6,下列關于乳酸亞鐵說法正確的是

A.由三種非金屬和一種金屬組成

B.屬于氧化物

C.組成元素中,鐵元素質量分數(shù)最大

D.C6H10FeO6C、O的質量比為3:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習金屬的化學性質后,小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1ab段發(fā)生反應較緩慢的原因是_______。cd段壓強變化的主要原因是_______。

2bc段發(fā)生反應的化學方程式是________。

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【題目】常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【題目】取25g粉碎的石灰石樣品(雜質不溶于水也不與鹽酸反應),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質量關系如圖。

請回答下列問題:

(1)圖中m=___________ ;石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)= ___________________ ;

(2)求樣品完全反應生成二氧化碳的質量____________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示裝置進行實驗。

已知:濃氨水易釋放出氨氣。

1)該實驗能說明分子具有的性質是_____。

2)若該實驗能說明氨氣能與水發(fā)生化學反應,則相應的實驗現(xiàn)象是_____。

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【題目】用化學用語填空:

(1)1個氧分子___________________。

(2)如圖是硫元素的某種粒子的結構示意圖,該粒子的符號是______________。

(3)如圖示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化。其中表示氧原子,●表示碳原子,該反應的化學方程式為:____________ 該反應屬于______________ (填基本反應類型)。

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