【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( 。
A. 氧氣用于煉鋼 B. 氧化鈣用作干燥劑
C. 銅用于制造電線和電纜 D. 純堿用作發(fā)酵粉
【答案】C
【解析】不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì),必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。A. 氧氣用于煉鋼,利用了氧氣能助燃的化學(xué)性質(zhì); B. 氧化鈣用作干燥劑,利用了氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì);C. 銅用于制造電線和電纜 ,利用了銅有良好的延展性和導(dǎo)電性的物理性質(zhì); D. 純堿用作發(fā)酵粉,利用了碳酸鈉能與酸類物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是 ;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是 ;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 ;
(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,任何氣體的體積與分子數(shù)成正比,N2中可能混有HCl、CO2、CO、O2四種氣體中的一種或幾種,把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅,氣體體積變化依次為:不變、變小、變小,則下列判斷正確的是( )
A. 一定混有HCl B. 一定混有CO
C. 一定混有CO2 D. 一定混有H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類探測(cè)月球時(shí)發(fā)現(xiàn),月球的土壤中含有較為豐富的質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子,則該氦原子與質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子相比較,下列說法正確的是:
A.它們屬于不同種元素
B.它們是同種元素的不同種原子
C.它們是同一種原子
D.它們的原子質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年天津市】 取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得271.7濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量的損失)。
計(jì)算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線,初次平視液面讀數(shù)為80mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為20mL,則他實(shí)際倒出的液體的體積為:
A.大于60mL B.小于60mL C.等于60mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化一定不屬于化學(xué)變化的是
A. 用干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨 B. 澄清石灰水表面產(chǎn)生了一層白膜
C. 伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化 D. 爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問題。
(1)寫出儀器H的名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫字母代號(hào)),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫字母代號(hào)),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是________(填寫字母代號(hào))。
(4)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________。
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