化學(xué)晚會(huì)上,某同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”,兩瓶分別盛有氯化氫氣體和氨氣,當(dāng)兩種氣體相結(jié)合,會(huì)看到瓶中充滿濃濃的白煙。下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)的生成物是一種氮肥
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類都沒(méi)有改變
A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、該反應(yīng)的生成物是一種氮肥,氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨,氯化銨屬于氮肥,故A正確;B、HCl+NH3 =NH4Cl,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變,分子的種類和個(gè)數(shù)都可能改變,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)無(wú)意中向2m L10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)了白色沉淀。
【提出問(wèn)題】觀察到白色沉淀的原因是什么?
【猜想假設(shè)】
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì),產(chǎn)生的白色沉淀是_________;
(2)氫氧化鈉溶液濃度較大,產(chǎn)生的白色沉淀是氫氧化鈣。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲組同學(xué)針對(duì)猜想(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將渾濁液過(guò)濾,取少量濾渣于燒杯中,加入足量水 | ________________________ | 猜想(1)不成立 |
乙組同學(xué)提出在甲組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從研究濾液的角度也可以證明氫氧化鈣的存在,他們將濾液進(jìn)行加熱,觀察到________________________,從而驗(yàn)證了自己的設(shè)想。
CaCO3 沉淀完全溶解 有白色渾濁產(chǎn)生 【解析】(1)氫氧化鈉變質(zhì)后生成的是碳酸鈉,碳酸鈉遇到氯化鈣后生成碳酸鈣沉淀; (2)碳酸鈣是難溶于水的,結(jié)論1是不成立的,故沉淀不可能是碳酸鈣,故沉淀是氫氧化鈣,故加入足量 的水氫氧化鈣完全溶解;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,故試管溫度后,如有白色固體析出,說(shuō)明有氫氧化鈣;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 液氫、水、生鐵 B. 水銀、氯酸鉀、石灰水
C. 金剛石、干冰、冰水混合物 D. 石墨、生石灰、純堿
A 【解析】A、液氫是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;生鐵是鐵的合金,含有鐵、碳等物質(zhì),屬于混合物,正確;B、水銀是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氯酸鉀由三種元素組成屬于化合物;石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物,錯(cuò)誤;C、金剛石是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);干冰是二氧化碳的固態(tài),屬于氧化物;冰水混合物,只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2018年九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:流程題
科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。
分析圖示,得出下列結(jié)論:
①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過(guò)程所用的催化劑一定是二氧化錳
③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有
A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5 個(gè)
B 【解析】①該循環(huán)體系中,二氧化碳能循環(huán)利用,該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念,正確; ②二氧化錳不是專門作催化劑的,該過(guò)程所用的催化劑不是二氧化錳,錯(cuò)誤;③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì),是二氧化碳,錯(cuò)誤; ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī),正確;⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物中有液化石油氣、汽油、甲醇等,屬于混合物,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:推斷題
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究固體混合物A的組成,其中可能含有Na2SO4、NaOH、 Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示:(設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
⑴氣體F的化學(xué)式是___________。
⑵寫出步驟①中生成氣體B的化學(xué)方程式:_______________________________。
⑶在溶液C和溶液G中,一定都存在的陰離子是______________(寫離子符號(hào))。
⑷固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)有___種。
NH3 BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + CO2↑ Cl- 2 【解析】探究固體混合物A的組成,其中可能含有Na2SO4、NaOH、Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種;旌衔顰中加入鹽酸有氣體生成,B是二氧化碳,混合物中含有碳酸鋇,不可能含有硫酸鈉和氫氧化鋇,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇;旌衔顰中加入水過(guò)濾有沉淀,沉淀是碳酸鋇,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點(diǎn)表示的含義是
。
(1)甲 (2)相等或甲=乙 (3)N 30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等 【解析】試題分析:由圖示可知甲溶液中由固體剩余,故(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲;(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等,因?yàn)槎叩娜苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量均相等;(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N,P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氯化鈉是重要的鹽。下列做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)中,使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解
B.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
C.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動(dòng)的Na+和Cl—
D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小
B 【解析】用蒸發(fā)皿加熱時(shí),當(dāng)有較多晶體析出時(shí)停止加熱,用余熱蒸干水分。若濾液全部蒸干后才停止加熱,會(huì)造成蒸發(fā)皿破裂。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ________ | ________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因__________________________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_______________________________________________。
2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反應(yīng),不能共存 溶液變藍(lán)色 溶液變渾濁 溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物量的多少進(jìn)行猜想為CaCl2和H...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷(5) 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. 鎂條燃燒 B. 冰雪融化 C. 香水揮發(fā) D. 干冰升華
A 【解析】A、鎂條燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化;B、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、香水揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
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