氯化鈉是重要的鹽。下列做法或說法錯誤的是

A．“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

B．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

C．氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl—

D．氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

B 【解析】用蒸發(fā)皿加熱時，當(dāng)有較多晶體析出時停止加熱，用余熱蒸干水分。若濾液全部蒸干后才停止加熱，會造成蒸發(fā)皿破裂。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方法中，錯誤的是

A. 用加水的方法將NaCl飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液

B. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 用加入過量Zn粉、再過濾的方法，除去ZnSO4溶液中含有的少量稀H2SO4

B 【解析】A、向飽和氯化鈉溶液中加水，可以將飽和的氯化鈉溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，正確； B、檢驗CO2是否收集滿應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，如熄滅則滿，錯誤； C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，正確； D、鋅粉可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)后沒有雜質(zhì)生成，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強(qiáng)

B．a(chǎn)點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

C．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余

D 【解析】 試題分析：A選項是錯誤的敘述，該圖不能反應(yīng)金屬的活動性強(qiáng)弱；B選項是錯誤的敘述，a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余；C選項是錯誤的敘述，b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少；D選項c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級4月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)晚會上，某同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，兩瓶分別盛有氯化氫氣體和氨氣，當(dāng)兩種氣體相結(jié)合，會看到瓶中充滿濃濃的白煙。下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)的生成物是一種氮肥

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:2

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的種類都沒有改變

A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、該反應(yīng)的生成物是一種氮肥，氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨，氯化銨屬于氮肥，故A正確；B、HCl＋NH3 ＝NH4Cl，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1，故B錯誤；C、該反應(yīng)兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)都沒有改變，分子的種類和個數(shù)都可能改變，故D錯誤。 點睛∶化學(xué)變化的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

按如圖所示裝置進(jìn)行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是

A. 甲：NaHCO3、稀HCl乙：NaOH

B. 甲：Al、稀H2SO4乙：Ba(NO3)2溶液

C. 甲：MgO、稀鹽酸乙：AgNO3

D. 甲：Cu、稀H2SO4乙：BaCl2溶液

B 【解析】試題分析：甲中的鋁和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，管內(nèi)氣壓變大，將硫酸壓入乙中，硫酸和硝酸鋇發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案或措施不合理的是

A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹

B．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C．用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液

D．用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)

D 【解析】 試題分析：用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹，因為鐵銹可以和酸反應(yīng)；用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸，能夠產(chǎn)生沉淀的是硫酸；用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液 ，能夠產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈣；不能用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)，因為碳酸鈉也能使酚酞變紅。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明為探究金屬與鹽的反應(yīng)，將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生．結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論錯誤的是（ ）

A. 濾液中一定沒有銀離子 B. 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C. 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D. 加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

D 【解析】將金屬M放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)無色，說明Cu（NO3）2已經(jīng)完全反應(yīng)，則AgNO3一定也完全反應(yīng)，則置換出的金屬是Ag和Cu，由于這兩種金屬與稀鹽酸都不反應(yīng)，根據(jù)“濾渣中加入適量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生”可知，濾渣中一定有剩余的金屬M，且M與稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣．根據(jù)“濾液中加入適量稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生”進(jìn)一步確定，濾液中沒有銀離子．由于Fe...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是( )

A. 自然界中的水過濾后即變成純水

B. 硬水和軟水可用肥皂水來鑒別

C. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

D. 洗潔精洗滌油污時發(fā)生了乳化作用

A 【解析】A、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì)，自然界中的水過濾后不能變成純水，錯誤；B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，正確；C、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以最少由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，正確；D、洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實驗中，將實驗廢液直接倒入下水道

B. “粗鹽的初步提純”實驗中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

C. “溶液的酸堿度”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度

D. “氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量的水

D 【解析】A、酸堿性廢液會污染環(huán)境、酸性廢水能與鐵制下水道反應(yīng)，不能將實驗廢液直接倒入下水道，錯誤；B、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，錯誤；D、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成...

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