【題目】小明學習了化學之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學.
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是 .
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是 .
(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是 .
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應該采取 的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學,白行車支架一般采取的防銹措施是 .
【答案】(1)糖類 (2)抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài)
(3)吸附有毒、有異味的氣體 (4)煮沸 (5)噴漆
【解析】
試題(1)糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類.
故填:糖類.
(2)用火燒滌綸和棉布時,燒棉布的氣味像燒紙的味道,燒后的殘渣是灰塵般的;燒滌綸布的氣味有點刺鼻,燒后的殘渣成膠狀的.
故填:抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài).
(3)放置活性炭的目的是吸附有毒、有異味的氣體.
故填:吸附有毒、有異味的氣體.
(4)加熱煮沸時,水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.
故填:煮沸.
(5)自行車支架一般采取的防銹措施是噴漆,因為噴漆可以使自行車與水和氧氣隔絕.
故填:噴漆.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學密不可分。
(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。
①能供給呼吸的氣體______;②汽水中含有的酸______;
③天然氣的主要成分______;④爐具清潔劑中的堿______。
(2)許多公共場所都配有消防器材,右圖為某品牌水基型滅火器。
①塑料把手和______由合成材料制成
②鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到______作用。
③滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作,是因為黃銅的硬度比純銅______(填“大”或“小”)。
④該類滅火器使用時會噴射出泡沫,覆蓋在可燃物表面,其滅火原理是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵開通,人們的出行更加方便、快捷。結(jié)合所學化學知識,回答下列問題。
①動車電路中導線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和________。動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度________(填“大”或“小”)。
②動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是______________。
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應的化學方程式為____________________________________。
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應:R+NCl2===N+RCl2,M+RCl2===R+MCl2,這兩個反應的基本反應類型都是____________,M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。
(3)將m g Zn和Fe的混合物加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為m g,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷:
A.濾液可能無色
B.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C.濾渣中的物質(zhì)可能有3種
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是________(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)當今社會,隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴峻,用電力驅(qū)動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”. 請回答下列問題:
①圖中標示物屬于金屬材料的是 ________。ㄌ钚蛱枺
②鋁的化學性質(zhì)活潑,但通常鋁制品卻很耐腐蝕,因為_________ .
③汽車表面噴漆主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________。ㄓ没瘜W式表示)共同作用的結(jié)果.
④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是________.
(2)現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式:
①人體中含量最多的物質(zhì)________;②可用作補鈣劑的鹽 ________;
③天然氣的主要成分________;④汽水中含有的一種酸 ________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。
資料:①濃硫酸具有吸水性,可作一些氣體的干燥劑。
②實驗室可以用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:___________________________________________________。
(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,不加熱,制取并收集一瓶干燥的氣體,請選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標號):____接____接____接______接______。
(3)若制備氫氣,收集、燃燒氫氣之前需要________,除了圖中出現(xiàn)的收集方法外,氫氣還可以用_____法收集,這是因為___________________________________________。
(4)實驗中,連接玻璃管和膠皮管的方法是_____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組運用化學知識進行系列實驗。
① 甲同學對河水樣品進行凈化處理,流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味;加入氯氣的作用是_____,操作M是______,得到的“清水”屬于 ______(選填“純凈物”或“混合物”)。
② 乙同學進行粗鹽提純的實驗,稱量粗鹽和所得精鹽的質(zhì)量如下圖所示(加入稱量物前均已進行去皮操作),圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學得到的精鹽質(zhì)量偏大,可能的原因是_____。
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【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空,該化學方程式為C2H8N2+2N2O4→
2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說法正確的是( )
A. X的化學式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%
C. N2O4中含有1個氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成
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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:A____________、B____________。
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進行組裝,反應的文字表達式為________________________________________。
(3)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明該瓶氣體沒有集滿,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_______________。
(4)在實驗室制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整_______。
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【題目】為了驗證骨頭湯能否有效補鈣,某科研小組將豬排骨500 g、蒸餾水1500 mL、食用醋70 mL,加熱煮沸后維持70 min,得到骨頭湯1243 mL。用儀器檢測結(jié)果:每100 mL骨頭湯含有2 mg 鈣(而每100 mL牛奶約含有105 mg鈣)。
查閱資料:人體骨骼中鈣的存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補鈣800 mg。
(1)“骨頭湯能補鈣”中的“鈣”是指__________(填字母)。
A.鈣離子 B.鈣元素
C.單質(zhì)鈣 D.羥基磷酸鈣
(2)羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是______。
(3)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝________L骨頭湯。
(4)下列物質(zhì)中不能用于人體補鈣的是______(填字母)。
A.牛奶 B.某品牌鈣片
C.氧化鈣(與水反應放熱) D.葡萄糖酸鈣
(5)某品牌鈣片每片的規(guī)格是:維生素D3100 IU(相當于2.5 μg),碳酸鈣1000 mg,若某人只從鈣片中獲取鈣,則每天需要服用此品牌鈣片________片。
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