13.選擇下列性質(zhì)填空(填字母):
A.密度         B.硬度          C.溶解性         D.揮發(fā)性
(1)金剛石的B比玻璃大,因此可用于切割玻璃.
(2)蔗糖和面粉的C不同,可利用此性質(zhì)將其區(qū)分.
(3)金的A比二氧化硅(黃沙的主要成分)大,因此淘金時(shí)沙先被沖走.
(4)酒精因?yàn)榫哂蠨,因此打開(kāi)試劑瓶可以聞到特殊的香味.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)金剛石的硬度比玻璃大,因此可用于切割玻璃.
(2)蔗糖易溶于水,面粉不溶于水,蔗糖和面粉的溶解性不同,可利用此性質(zhì)將其區(qū)分.
(3)金的密度比二氧化硅大,因此淘金時(shí)沙先被沖走.
(4)酒精因?yàn)榫哂袚]發(fā)性,因此打開(kāi)試劑瓶可以聞到特殊的香味;
故填:(1)B;(2)C;(3)A;(4)D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)即可做出正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列圖象與所對(duì)應(yīng)操作相符的是(
A.
是向CaCO3固體中逐漸滴加稀鹽
B.
是分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧
C.
是CuSO4溶液中加入NaOH溶液
D.
是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
    過(guò)濾
B.
  點(diǎn)燃酒精燈
C.
   傾倒液體
D.
 讀取液體體積

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1.一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))與100克16% CuSO4溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到干燥的固體6.8克,則含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量是多少?

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8.如圖所示,把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性
B.銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是與空氣或氧氣充分接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有Fe2O3、CuO、ZnO組成的混和物與足量的CO高溫反應(yīng),將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得沉淀質(zhì)量為50.0g,金屬混合物的質(zhì)量為24.1g,原固體混合物的質(zhì)量為( 。
A.32.1gB.35.9 gC.40.1gD.74.1g

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5.請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母填空:
A.氫氣    B.水銀   C.銀    D.干冰    E.明礬   F.武德合金
(1)最清潔的能源是A;  
(2)熱水瓶?jī)?nèi)膽的金屬C;
(3)溫度計(jì)含有的金屬B;  
(4)常用的凈水劑是E;
(5)用于人工降雨的是D;  
(6)用作保險(xiǎn)絲的是F.

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2.A和B兩種物質(zhì)是黑色粉末,C和E的組成元素相同.按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
AC,DCu,ECO
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
②處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
C使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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3.氫氣是一種清潔能源,它燃燒后只生成水對(duì)環(huán)境無(wú)污染.若使40g的氫氣完全燃燒,消耗氧氣的體積是多少升?氧氣密度1.429g/L.

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