精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】現有實驗室制取氣體的部分裝置如圖1，請結合所學知識，回答下列問題。

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）小蕊想節(jié)省藥品的同時慢慢地制取二氧化碳，她應該選擇發(fā)生裝置_____，并且裝置還需做改動的是_____，請寫出該反應的化學方程式：_____。

（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_____，請寫出反應的化學方程式：_____，

（4）實驗室制取氫氣的化學方程式為：_____，常用的發(fā)生和收集裝置是_____，若要收集到干燥的氫氣，應將發(fā)生裝置與F裝置的_____（填“m”或“n”）相連。

【答案】試管 酒精燈 B 用分液漏斗代替長頸漏斗 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ A 2KClO32KCl+3O2↑ Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ BC或BE m

【解析】

（1）儀器a是試管，b是酒精燈；；

（2）實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石與稀鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，該反應屬于固—液常溫型，選擇裝置B來制�。挥梅忠郝┒反骈L頸漏斗可以控制液體滴加速率和液體的量，為節(jié)省藥品的同時慢慢地制取二氧化碳，裝置還需做改動的是用分液漏斗代替長頸漏斗；大理石或石灰石和主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解為氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（4）在實驗室中常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣，同時生成硫酸鋅，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，屬于固-液常溫型，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法來收集，選擇裝置BC或BE來制�。挥脻饬蛩醽砀稍餁錃鈺r，為了使氣體與濃硫酸私分接觸，氫氣應從m(短)管進入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明參觀濱海新灘鹽場，帶回一些鹽田中的粗鹽和鹽堆旁的水樣進行研究．請回答下列問題：

鹽堆旁的水溶液一定是氯化鈉的_____（填“飽和”和“不飽和”）溶液．

粗鹽中除含少量泥沙外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有MgCl2一種），小明取100g粗鹽進行提純．流程如圖2所示：

（1）操作①、③的名稱分別是_____、_____．

（2）溶液A中的溶質是_____（寫化學式）．

（3）溶液A與NaOH溶液反應的化學方程式為_____．

（4）最后得到的NaCl固體的質量為_____ g．

（5）用氯化鈉固體配制100g質量分數為6%的氯化鈉溶液，涉及以下實驗步驟：

A 稱量及量取 B 計算 C 溶解 D 裝瓶貼標簽

其正確的實驗步驟順序是_____（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖回答問題：

（1）儀器的名稱：①_____②_____

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A，但該裝置需要做適當的改進，其做法是_____。高錳酸鉀屬于以下_____類物質（填下列字母序號）：

a氧化物 b酸 c堿 d鹽

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取純凈的氫氣，該反應的化學方程式為_____，常選用發(fā)生裝置B或F，F與B相比較，其優(yōu)點是_____。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____；

①選用的收集裝置一般是_____（填上述字母序號）。

②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性，不可取的實驗方法是_____（填下列字母序號）：

a滴加紫色石蕊 b加入石灰石 c滴加無色酚酞試液 d加入銅粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是Cu、Zn合金，為了測定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質量分數（如圖），現取5g黃銅將其打成粉末，并做如下實驗。則：

（1）上述反應的化學方程式為_______________；

（2）列出反應生成氫氣質量（X）的比例式是____________；

（3）黃銅中銅的質量分數為_________；

（4）測定未知鹽酸中溶質的質量分數為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生活息息相關。

（l）下表是三種物質在不同溫度時的溶解度，根據表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

①80℃的氫氧化鈣飽和溶液降溫至40℃，所得溶液是氫氧化鈣的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

②60℃硝酸鉀飽和溶液105g,若降溫至20℃，析出硝酸鉀晶體的質量是_____。

③20℃時，將20gNaCl加入50g水中，充分溶解，所得溶液的溶質質量分數為_____。(計算結果精確到0.1%)

④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再恢復至20℃，此時溶液中鈣離子數目比加入生石灰前溶液中鈣離子數目_____（填“增大”“不變”或“減小”）；溶液中鈣離子濃度比加入生石灰前溶液中鈣離子濃度_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

⑤從硝酸鉀和氯化鈉（少量）的混合物中分離出硝酸鉀的方法是_____（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

（2）列式計算:用100g18%的氯化鈉溶液配制0.9%的生理鹽水，需要加水多少亳升?_____(水的密度為1.0g·mL-1)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常�？吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡，又稱銅綠。某學習小組對銅綠產生了濃厚興趣。

（提出問題）銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？

（查閱資料）①無水硫酸銅遇水變藍；②碳與一般的酸不反應。

（實驗探究）該小組同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗：

（記錄分析）I處綠色物質變黑；

Ⅱ處無水硫酸銅變藍；

Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應的化學方程式為_____。

（實驗結論）銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。

（交流討論）根據銅綠的組成，小組同學對 I處產生的黑色物質的成分有如下兩種不同的猜想：

（1）CuO　�。�2）CuO和C的混合物

（繼續(xù)探究）取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的_____，若現象為：_____，則證明猜想（1）正確。

（拓展應用）根據銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的_____等有關；要保護博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與_____接觸。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙為常見的單質，A與B是組成元素相同的常見液體，D與E是組成元素相同的常見氣體，C為黑色粉末，丙為紅色固體，D能進行光合作用。圖中的反應條件和部分反應物、生成物已略去，請回答：

（1）E的化學式為_____。

（2）由B生成甲和乙的反應的基本反應類型為_____。

（3）乙和C反應生成丙的化學方程式為_____。

（4）實驗室檢驗D氣體的化學反應方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：Mg(OH)2 = MgO＋H2O。一定質量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時間后，將生成的氣體通入到濃硫酸中，增重1.8g，已知剩余固體的質量為13.8g，剩余固體中Mg元素的質量為7.2g，下列說法錯誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質量之比為29∶20

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應所消耗鹽酸質量相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖實驗裝置，回答問題：

（1）A、B、C三個實驗共同的反應是_____（用化學方程式表示）

（2）與A裝置相比，B裝置一個顯著的優(yōu)點是_____。

（3）C實驗，若止水夾沒有夾緊，會導致測得的結果_____（“偏低”或“偏高”或“無法確定”）

（4）D、E是探究質量守恒定律的實驗，D實驗_____（填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律，理由是_____，E實驗_____（填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律，理由是_____。

（5）實驗室現有三瓶無色溶液，分別是氯化鈉溶液、蔗糖溶液、蒸餾水，因為標簽脫落無法辨認，請你設計實驗加以辨別。

實驗操作

實驗現象及結論

方案一

_____

_____

方案二

_____

_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案