【題目】用如圖所示裝置進行電解水實驗(水中加入少量氫氧化鈉溶液以增強導(dǎo)電性),反應(yīng)一段時間。下列說法正確的是
A.球形容器內(nèi)液面下降
B.液體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大
C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量約為負極的兩倍
D.與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
【答案】B
【解析】
電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。
A、電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,玻璃管中的壓強變大,則球形容器內(nèi)液面上升,故A不正確;
B、水中加入少量氫氧化鈉溶液以增強導(dǎo)電性,水的質(zhì)量減少,液體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大,故B正確;
C、電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為負極的二分之一,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量約為負極的8倍,故C不正確;
D、與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,能燃燒,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故D不正確。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的5種無色氣體,其中兩種是單質(zhì),三種是化合物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(部分物質(zhì)已略去)。
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為______________。
(2) 寫出B物質(zhì)的一種用途________________。
(3)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)A與C的反應(yīng)屬于______________(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
平昌冬奧會閉幕式上,“2022,相約北京”文藝表演蘊含了豐富的中國文化,展現(xiàn)了新時代中國形象。
熊貓木偶 熊貓木偶高2.35m,質(zhì)量僅為10kg,用鋁合金管材和碳纖維條做框架,配合LED燈制作而成。其中,碳纖維是含碳量高于90%的新型材料,密度比鋁小,強度比鋼大。力學(xué)上,材料在外力作用下抵抗破壞(變形和斷裂)的能力稱為強度。使材料變形和斷裂時所需的力越大強度就越高。為了提高碳纖維的強度,必須選擇適當?shù)念A(yù)氧化條件。預(yù)氧化過程主要影響強度的因素有溫度、熱處理時間等。下圖是預(yù)氧絲強度與熱處理溫度關(guān)系曲線。
智能機器人 中國新一代智能機器人與輪滑舞者共舞、互動,在導(dǎo)航精準性、動作復(fù)雜性和靈活性等方面,實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新。
石墨烯智能發(fā)熱服 這種智能發(fā)熱服可在20℃的條件下持續(xù)發(fā)熱4h。石墨烯是一種超級新型納米材料,具有超高強度、超高導(dǎo)熱系數(shù),通過工藝的處理可以持續(xù)的發(fā)熱,成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料,并且能在30-50℃之間自由的調(diào)控溫度,被業(yè)界譽為“新材料之王”。實際上石墨烯本來就存在于自然界,只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來就是石墨,厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。隨著科技的發(fā)展,制備石墨烯的方法也層出不窮。
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)熊貓木偶框架的制作材料是____。
(2)碳纖維的特點是_____。
(3)厚1毫米的石墨大約包含300萬層墨烯,反映微粒的特征_____。
(4)下列說法正確的是___。
A 熊貓木偶、智能機器人、石墨烯智能發(fā)熱服展現(xiàn)了“中國智慧”
B 中國新一代智能機器人在動作、導(dǎo)航等方面實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新
C 碳纖維具有優(yōu)良的性能,將有廣泛的應(yīng)用前景
D 碳纖維生產(chǎn)過程中,熱處理溫度越高預(yù)氧絲強度越大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是
A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種含CaCO3與CaO的混合物,測得其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%.取該混合物16g,經(jīng)高溫煅燒后,將剩余固體投入足量水中,固體全部溶解生成Ca(OH)2,則生成的Ca(OH)2質(zhì)量為( )
A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空
(1)濕法(硫酸銅溶液)煉銅原理:_________________;實驗過程溶液顏色由藍色逐漸變成________色。
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng):____________________;其基本反應(yīng)類型是___________。
(3)常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)___________________,鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是___________________。
(4)二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng):_______________________,該反應(yīng)為__________熱反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式,并在括號內(nèi)寫出反應(yīng)的基本類型。
(1)一種淡黃色固體燃燒_____(____)
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_____(____)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是九年級化學(xué)教材中較常見的物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為較活潑金屬,C為氣體單質(zhì),則該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”)。
(2)分別寫出一個符合下列要求的化學(xué)方程式。
①若A、B都為黑色粉末狀固體,C紫紅色固體單質(zhì):__________。
②若C為金屬單質(zhì),A、B、D都是化合物:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語能準確簡潔地記錄、表達交流化學(xué)信息,請你用正確的化學(xué)用語填空。
(1)2個鐵原子______,3個硫酸根離子______。
(2)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。
(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價______。
(4)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
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