11.在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是( 。
A.先偏向右,最后偏向左B.先偏向右,最后平衡
C.先偏向左,最后偏向右D.先偏向左,最后平衡

分析 鎂比鋁活潑,與稀鹽酸反應(yīng)時,鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.

解答 解:鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,
                                                                  24            2     54               6
由反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知,等質(zhì)量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應(yīng)時,鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,因此天平指針最后偏向左;
因為鎂比鋁活潑,與稀鹽酸反應(yīng)時,鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快,因此開始時鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣速率快,天平指針偏向右,因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是先偏向右,最后偏向左.
故選:A.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.造成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
A.CO2B.SO2C.N2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)為補充維生素,服用XX牌多維元素片,該藥品標簽如圖所示.請你計算:
(1)該藥品每片內(nèi)含維生素E5.0mg;
(2)該同學(xué)按標簽所示方法服用該藥片,則每天服用的維生素C為50.0mg;
(3)維生素B2的相對分子質(zhì)量為376;其中氫、氧元素的質(zhì)量比為5:24.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)根據(jù)題意填寫下列空格:
①某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.
②在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2;
③硝酸銨中的陽離子是NH4+;④硫酸鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43
(2)現(xiàn)有H、C、O、Fe四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個:
①最輕的氣體H2         
②有還原性的氣體化合物CO
③鐵銹的主要成分Fe2O3       
④汽水中所含的酸H2CO3
⑤用于人工降雨的物質(zhì)CO2
⑥含氧量最高的氧化物H2O2
⑦“西氣東輸”所輸?shù)臍怏wCH4
⑧酒精燈內(nèi)的燃料C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.為預(yù)防冬季傳染病,勵志中學(xué)習(xí)對班級及寢室進行了全面的(消毒.消毒時,所用的藥品之一是84消毒液.經(jīng)查,84消毒液是一種以氯酸鈉(化學(xué)式:NaClO)為主的高效消毒劑,次氯酸鈉中氯元素的化合價是(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標.下面是實驗室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,同時生成的CO2可以循環(huán)利用;
④向③的濾液中加入食鹽細粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式.
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓;
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體NH3(寫化學(xué)式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍,以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%.下圖是兩種氮肥標簽的一部分.請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)的是:B(填字母序號);
A.易溶于水          B.受熱易分解           C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14:5:12:48;
(3)尿素的相對分子質(zhì)量為60;
(4)計算:①純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù);
②這種尿素肥料中尿素的質(zhì)量分數(shù)至少為多少?(本小題共4分,要求寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請仔細觀察下列兩幅實驗操作圖,你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎?請一一在右邊橫線處列舉出來.
①圖1,液體的傾倒(至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤)
試管直立、標簽沒有向著手心、瓶塞正放在桌面上.
②圖2,液體的加熱(至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤)
試管直立、試管中液體取用的太多、燈帽沒正放在實驗臺上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是A.
A.它們的最外層電子數(shù)相同
B.它們屬于同種元素的微粒
C.它們都是原子
D.它們的核外均有2個電子層(或核外電子數(shù)相同等,合理即可).

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