【題目】工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下:

（1）圖1所示反應的化學方程式為_________。

（2）在圖2橫線處補全相應微粒的圖示_________。

（3）在上圖所示物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_________(填化學式)，屬于氧化物的是_________ (填化學式)。

【答案】CH4+ H2OCO+3H2 H2 H2O、CO、CO2

【解析】

（1）根據(jù)微觀示意圖可知，圖1所示的反應是甲烷與水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+ H2OCO+3H2；

（2）根據(jù)微觀示意圖可知，圖2所示的反應是CO和水在一定條件下反應生成二氧化碳和氫氣，1個氫分子是由兩得氫原子構(gòu)成，圖2橫線處補全相應微粒的圖示為：；

（3）在上圖所示物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是H2，屬于氧化物的是H2O、CO、CO2。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為 15.4g，請計算：

（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g。

（2）反應前固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____（寫計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應中有單質(zhì)生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合

D. 參加反應的 與 個數(shù)比為 2:3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源，也是生命之源。

（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務，下列做法屬于節(jié)約用水的是_____（選填序號）

A 城市生活廢水直接排入河流

B 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C 工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用

D 用水后關閉水龍頭

（2）將含有泥沙的的河水變得澄清用_____的方法；實驗室用_____的方法獲得純水。

（3）自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示，有關說法錯誤的是_____。

A 步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒

D 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

很多人畏甲醛如虎、談甲醛色變，甚至希望生活在“零甲醛”的世界里，你真的了解甲醛嗎?甲醛常溫下易溶于水，其水溶液具有防腐殺菌功能，35% ~ 40%的甲醛水溶液俗稱福爾馬林，可用來浸制生物標本，給種子消毒等，但不能用于保鮮蝦仁、魷魚等食品。在紡織品加工過程中，向助劑中添加甲醛，能防皺、防縮、防褪色等，但穿著或使用時會釋放甲醛�！秶壹徔棶a(chǎn) 品基本安全技術規(guī)范》(GB 18401－2010)規(guī)定紡織品甲醛最大殘留量如下表:

項目

A類

B類

C類

甲醛含量(mg/kg)

20

75

300

甲醛可用于生產(chǎn)脲醛樹脂、酚醛樹脂、三聚氰胺-甲醛樹脂等膠黏劑。這些膠黏劑生產(chǎn)工藝簡單、性能良好、價格低廉，廣泛應用于裝修材料，但會緩慢釋放出甲醛。我國室內(nèi)空氣質(zhì)量標準(GB/T 18883－2002)規(guī)定，甲醛1小時均值濃度不得超過0. 10 mg/m3。下圖是3個房子在7個時間點測定的甲醛均值濃度。

甲醛還能用于合成有機材料，這些材料性能優(yōu)良，在工業(yè)機械、汽車制造、電子電器、日常用品等領域有廣泛應用�，F(xiàn)在你對甲醛一定有了新的認識!

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）甲醛的物理性質(zhì)有________________ (寫出一條即可)。

（2）按照國家標準，B類衣服中甲醛的含量不得超過____________mg/kg。

（3）裝修后的房子通風6個月，甲醛含量___________ (填“符合”或“不符合”)國家標準。

（4）下列說法正確的是____________ (填序號) 。

A通風換氣可降低室內(nèi)甲醛含量

B甲醛是防腐劑，但不能用于食品保鮮

C甲醛有百害而無一利，應禁用甲醛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類社會發(fā)展的重要資源。

(1)在天然水中加入明礬的作用是_________________________。

(2)用_______可區(qū)別硬水和軟水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。

(3)水電解的化學方程式為____________,正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為___________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我校某同學進行下列實驗操作正確的是（　　）

A. 傾倒液體B. 過濾

C. 點燃酒精燈D. 連接仗器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們通過調(diào)查當?shù)厝剂系膩碓春褪褂们闆r，對燃料有了一定的認識，例如我們家里的廚房燃料使用安全非常重要，一不小心就會造成危險。

（1）目前家用燃氣多為天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式是______。小華在化學課上學到甲烷燃燒會發(fā)出_________火焰，而她發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時，燃氣灶火焰呈黃色，鍋底有黑。于是她結(jié)合所學知識，進行調(diào)整，火焰恢復正常，她的做法是______。

（2）下列有關完全燃燒和不完全燃燒的說法中，不正確的是____。

A 燃氣燃燒時冒黑煙是因為不完全燃燒

B 含碳燃料的不完全燃燒會生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境

C 相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時，釋放的熱量一樣多

D 日常生活中的燃料完全燃燒對節(jié)約資源、保護環(huán)境都有著積極的意義

（3）做完飯后要及時關閉天然氣灶的開關，其滅火原理是_________。小華從中感受到了生活中的化學，從此對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為測定水的組成的實驗裝置圖，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答：

（1）電源正極為_____ ，用火柴點燃甲試管中的氣體，可以看到產(chǎn)生淡藍色火焰，這種氣體是_____；

（2）水通電后，發(fā)生變化的文字表達式為_____ 。

（3）由以上的實驗事實可得出結(jié)論：水是由_____組成的；分子與原子的區(qū)別是_____。

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