【題目】在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為 15.4g,請計算:
(1)反應生成氧氣的質量為_____g。
(2)反應前固體混合物中氯酸鉀的質量分數_____(寫計算過程)。
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【題目】如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是( )
A.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內的壓強減小,水從燒杯進入容器
B.燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的4/5
C.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結果
D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進入容器的刻度
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【題目】3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質相關判斷正確的是( )
| A. | 該物質只含碳、氫元素 |
| B. | 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
| C. | 該物質由碳、氫、氧元素組成 |
| D. | 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:1 |
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【題目】請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石、鋅、稀硫酸中選取適當的物質,按下列要求寫出有關反應的化學方程式:
(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應________
(2)生成兩種單質的分解反應________
(3)實驗室制取二氧化碳的反應________
(4)實驗室制取氫氣的反應________
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【題目】化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是
A.1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫
B.1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2 g
C.1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L
D.1個氫分子和1個氧分子反應后可以生成2個水分子
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【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎.
(1)圖1是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖,根據圖示回答問題.若圖1中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式:A區(qū)_____;B區(qū)(焦炭的作用)_____、_____.
(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究.
[設計實驗]用一氧化碳還原純凈的氧化鐵 粉末,實驗裝置如圖2.
[進行實驗]該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數據:①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g) ②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量).
[分析與討論]本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料.
[查閱資料]
物質 性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
③四氧化三鐵、鐵粉都能被磁鐵吸引,而氧化亞鐵、氧化鐵均不能被磁鐵吸引.
[實驗與猜想]
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有_____和_____.
②進行猜想:黑色固體粉末可能
a.全部為鐵 b._____ c._____.
[得出結論]
通過實驗中獲得的數據進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)_____.
計算過程:
[反思與評價]
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間.
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有_____.
A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗二氧化碳.
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【題目】某興趣小組用30%的過氧化氫溶液完成以下實驗。下 列說法不正確的是
A.由圖1、2對比可知,1中未復燃是因為加熱后產生大量的水蒸氣,沖淡了氧氣濃度
B.圖2中冰水混合物的作用是將水蒸氣冷凝
C.圖3、4對比可知,溫度會影響化學反應速率
D.圖1、4對比可知,是否加入催化劑會影響化學反應速度
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【題目】工業(yè)上使用一種國產低溫催化劑生產氫氣的反應過程如圖所示
(1)該微觀反應過程中出現(xiàn)了_____種氧化物。
(2)參加反應的與分子個數之比為_____。
(3)該反的化學方程式為_____。
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【題目】工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如下:
(1)圖1所示反應的化學方程式為_________。
(2)在圖2橫線處補全相應微粒的圖示_________。
(3)在上圖所示物質中,屬于單質的是_________(填化學式),屬于氧化物的是_________ (填化學式)。
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