【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)A實(shí)驗(yàn)中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是_______________________；

(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_______________________；

(3)C實(shí)驗(yàn)按照?qǐng)D示實(shí)驗(yàn),容易導(dǎo)致的不良后果是_______________________；

(4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______________________。

【答案】耗盡空氣中的氧氣 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 高溫熔化物濺落炸裂瓶底 防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺

【解析】

（1）測(cè)定空氣中氧含量時(shí)，應(yīng)保證可燃物過(guò)量，以此耗盡空氣中的氧氣，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確。

（2）B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為酚酞溶液變紅，是因?yàn)榘睔夥肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)至酚酞溶液中，使其呈堿性所致。

（3）鐵絲燃燒時(shí)放出大量熱，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)鋪一層細(xì)砂，否則產(chǎn)物四氧化三鐵濺落易炸裂瓶底。

（4）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)預(yù)配制9%的氯化鈉溶液50g，整個(gè)操作過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_______（填序號(hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是_____；

（2）小聰同學(xué)配制溶液時(shí)操作不當(dāng)，導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9%，請(qǐng)分析可能的原因有哪些？（答一點(diǎn)）______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在世紀(jì)就先后獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了氧氣，但由于受“燃素理論”的影響，使他們放棄了自己的研究成果．根據(jù)“燃素理論”推知，燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕，但法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí)，做了大量實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背．他大膽知疑，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，進(jìn)行深入研究，克服重重阻力，擊破了“燃素理論”，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．通過(guò)以上敘述你有何感想________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 蘋(píng)果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。

B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)

C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用

D. 人被某些蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)空氣,防止污染空氣,某燃煤電廠采用富氧燃燒技術(shù)。

(1)分離液化空氣可獲得氮?dú)夂?/span>____________________兩種主要?dú)怏w;

(2)采用該技術(shù)有利于對(duì)CO2捕捉、封存和利用,減少碳排放,獲得的CO2可用于制于冰,干冰的用途之一是_______________________；捕捉CO2可用NaOH溶液,請(qǐng)寫(xiě)出二者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________；

(3)采用此工藝，還可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和______________氣體的排放總量大大下降,從而有效地防止了酸雨的形成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說(shuō)法正確的是：

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)未發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)改變、原子種類(lèi)不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2+3H22NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請(qǐng)回答：

（1）金剛石和石墨是兩種常見(jiàn)的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是________．

（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說(shuō)法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒

②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料

上述說(shuō)法中正確的是（__________）．

a.①②③ b. ②③④ c.②④⑤ d. ①③⑤

（3）以下是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

①收集某氣體只能采用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)________．

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________．

③用裝置C制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是什么_________ ？

④二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．若將CO2通入E裝置未看到應(yīng)有的渾濁現(xiàn)象，其原因是什么？______

（4）稱(chēng)取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡？”的辯論中，作為正方（空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡）。下列論點(diǎn)不應(yīng)成為本方論據(jù)的是（　�。�

A.汽車(chē)越來(lái)越多，消耗的氧氣越來(lái)越多

B.限制二氧化硫等有害氣體的排放是目前各國(guó)政府的重要環(huán)境政策

C.有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)

D.人口增多，人類(lèi)所消耗的燃料越來(lái)越多

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