學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗

(實驗一)請根據(jù)下圖裝置,回答相關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱為 __________________ 。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣,來做鐵絲燃燒的性質(zhì)實驗,應(yīng)從圖 1 中選用的收集裝置是______(填裝置編號)。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 __________ 。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取的二氧化碳中,常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,用圖2 裝置可得到干燥、純凈的二氧化碳,導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是 ______(填選項序號)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

(實驗二)實驗室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產(chǎn)物氯化鉀,并配制 100 g 7.5%的氯化鉀溶液。

(1)從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→(__________)→蒸發(fā)

(2)蒸發(fā)時玻璃棒的作用為 ________________ 。

(3)將配制得到的氯化鉀溶液裝瓶并貼標(biāo)簽。請?zhí)顚懹覀?cè)的標(biāo)簽。

_______________

(4)配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有 _____________(填序號)。

① 氯化鉀固體不純 ② 砝碼生銹了

③ 量取水時仰視讀數(shù) ④ 裝瓶時,有少量溶液灑出

長頸漏斗C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C過濾攪拌使液體受熱均勻,防止液滴飛濺①③ 【解析】 本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、混合物的分離和溶液的配制等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 實驗一:(1)儀器①的名稱為長頸漏斗; ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:單選題

實驗室制取氧氣時,一般采用排水法進行收集。下列說法正確的是(    )

A. 在導(dǎo)管口放出氣泡時,即刻進行收集 B. 集氣瓶收集氧氣后,從水槽中移出,蓋上玻璃片

C. 實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈 D. 由于氧氣不溶于水,因此可用排水法收集氧氣

C 【解析】 A、當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時,才進行收集,故錯誤;B、集氣瓶收集氧氣后,從水槽中移出,蓋上玻璃片,正放在桌子上,故錯誤;C、實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂,故正確;D、由于氧氣不易溶于水,因此可用排水法收集氧氣,故錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型:填空題

化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:(未做特別說明的“固體”,可能為純凈物或混合物)

(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是________;

(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________,其作用是________;

(3)濾液A中共含有________種溶質(zhì),固體丙中一定含有的金屬是________;

(4)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

(5)為了檢驗濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子________(填離子符號)。

Zn > X > Cu > Ag玻璃棒;引流3;AgCu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2AgAg+、Cu2+ 【解析】 試題根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬能將酸中的氫置換出來生成氫氣,位于氫后面的金屬不能與酸反應(yīng)。由于銅和銀位于氫的后面,故固體甲中一定含有銅和銀;根據(jù)流程,向濾液A中加入過量的鋅,若X不能與酸反應(yīng),那么加入過量的鋅得到的固體中一定只含有鋅,現(xiàn)...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型:單選題

下列是某同學(xué)設(shè)計的實驗方案,你認為可行的是( )

A. 用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物

B. 用稀硫酸除去混在銅粉中的少量鐵粉

C. 向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是AgNO3

D. 把燃著的木條插入某無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中氣體一定是二氧化碳

B 【解析】 試題用過濾的方法不能分離NaCl和NaNO3的混合物,因為二者均能該溶解;用稀硫酸除去混在銅粉中的少量鐵粉,因為鐵粉能夠和酸反應(yīng),而銅粉不能;向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,不一定證明該溶液是AgNO3,還有可能是硫酸鋇;把燃著的木條插入某無色氣體中,木條熄滅,不能證明瓶中氣體一定是二氧化碳,有可能是氮氣等。故選B.

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列生活中的一些做法不可行的一組是( )

A. 用布袋代替塑料袋以防止白色污染;掃地前灑水以減少空氣中的煙塵含量

B. 用過濾的方法降低水的硬度;用水澆滅電線著火

C. 用涂油的方法防止鐵制品生銹;用升溫方法加速蔗糖溶解

D. 用小蘇打水治療胃酸過多;蚊蟲叮咬后,涂純堿溶液減輕疼痛

B 【解析】 試題A、用布袋代替塑料袋,可以減少使用不必要的塑料制品,能減少白色污染;掃地前灑水以減少空氣中的煙塵含量,故正確.B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能降低水的硬度;用水澆滅電線著火,會造成觸電危險,故錯誤;C、涂油的方法可隔絕空氣和水,從而防止鐵制品生銹;溫度升高加速蔗糖分子的運動,使蔗糖溶解加速,故正確;D、碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng),可以用小蘇打治療胃酸過多癥;蚊...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型:多選題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲的溶解度等于丙的溶解度

B. t2℃時,100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質(zhì)

C. 若甲中含有少量的乙,則提純甲的方法是蒸發(fā)結(jié)晶

D. t1℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到 t3℃,不考慮水分蒸發(fā),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是乙

AD 【解析】 根據(jù)溶解度的涵義,溶解度曲線的應(yīng)用,物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點可以確定提純物質(zhì)的方法,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系進行分析。 A、t1℃是甲、丙的溶解度的交點,甲的溶解度等于丙的溶解度,正確;B、t2℃時,甲的溶解度是60g,根據(jù)溶解度的涵義可知160g甲的飽和溶液中含有60g甲物質(zhì),不是100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質(zhì),故選項錯誤;C、...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是

A. 嗅聞氣體氣味 B. 往試管中傾倒液體

C. 讀取液體體積 D. 檢查裝置氣密性

C 【解析】 A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中操作正確;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中操作正確;C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,圖中操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價”過關(guān)檢測題 題型:填空題

“鯉魚焙面”是豫菜名品.魚肉中富含有營養(yǎng)素是________ ;面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生反應(yīng),最終變成________ (化學(xué)式為C6H12O6).

蛋白質(zhì);葡萄糖 【解析】 試題魚中富含人體所需的蛋白質(zhì);淀粉屬于糖類,它最終分解生成的是葡萄糖。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型:單選題

要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,可把混合氣體通過 ( )

A. 水 B. 炭層 C. 澄清石灰水 D. 灼熱的氧化銅

C 【解析】 A、二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng),但溶解量很少,不能全部將雜質(zhì)除去,錯誤;B、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,錯誤;C、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤。故選C。

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同步練習(xí)冊答案