用量筒量液體時(shí)，視線要與量筒上的
的保持水平．
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)使用量筒量取液體體積的方法進(jìn)行回答．
解答：解：用量筒量液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．
故答案為：凹液面最低處．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)基本操作中藥品的取用，量筒的使用，只有掌握了基本操作知識(shí)，才能更好的利用實(shí)驗(yàn)研究和分析問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法你不贊成的是（ �。�
| A、膨化食品開(kāi)封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span> |
| B、打開(kāi)汽水瓶蓋，會(huì)有氣體往上冒，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體在水中的溶解能力減弱 |
| C、電解水可以得到氧氣，是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕?/span> |
| D、燒杯中的干冰敞口放在空氣中，會(huì)看到燒杯上方有白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成水霧 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“愛(ài)我中華，揚(yáng)我國(guó)威”，中國(guó)航母“遼寧號(hào)”正式交接入列，這對(duì)于提高我國(guó)海軍綜合作戰(zhàn)力水平、增強(qiáng)防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)利益，促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展，具有重要意義．該航母的船身制作使用了一定量的鈦合金，動(dòng)力系統(tǒng)為汽-柴油混合動(dòng)力（制作材料和動(dòng)力系統(tǒng)等均為高度機(jī)密），據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）鈦合金屬于
材料，該航母的船身制作使用了鈦合金，這是因?yàn)殁伜辖鹁哂?div id="hjji4cj" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
的性質(zhì)（至少答出兩條）；
（2）液化石油氣屬于物質(zhì)分類(lèi)中的混合物，若其主要成分的化學(xué)式可表示為C
4H
8．已知C
4H
8在空氣中充分燃燒時(shí)，會(huì)生成綠色植物進(jìn)行光合作用所需氣體和最常見(jiàn)的液態(tài)氧化物，請(qǐng)寫(xiě)出該氣在空氣中充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式
；
（3）該航母在運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2008年初，我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH
3COOK）．請(qǐng)回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
．
（2）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
．
（3）醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
維生素是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)素之一，維生索C對(duì)提高自身免疫力有很大幫助．VC的化學(xué)式是C6H8O6，下列關(guān)于維生素C（簡(jiǎn)稱VC）的說(shuō)法中正確的是（ �。�
| A、VC分子中含20個(gè)原子核 |
| B、VC是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物 |
| C、VC分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：l：l2 |
| D、VC分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為l：1 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列實(shí)驗(yàn)操作中，藥品取用量不正確的是（ �。�
| A、酒精燈盛酒精不超過(guò)其容積的 |
| B、被加熱的液體藥品占試管容積的～ |
| C、沒(méi)有說(shuō)明用量，液體藥品取1mL～2mL |
| D、沒(méi)有說(shuō)明用量，固體藥品蓋滿試管底部即可 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：
、
、二氧化氮、
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C與一種白色固體混合加熱也可以得到氣體B．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為氣體B．回答：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)名稱 A
B
C
F
（2）加熱紫黑色固體A發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為
反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式
，白色固體和黑色固體C反應(yīng)生成B的文字表達(dá)式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（ �。�
| A、甲烷+氧氣二氧化碳+水 |
| B、硫+氫氣 硫化氫 |
| C、氧化汞汞+氧氣 |
| D、氧氣+氫氣水 |
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