下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　　）
A、金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
B、金屬資源中只有金、銀以單質(zhì)形式存在
C、海水中含量最多的元素是鈉元素
D、金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中
考點(diǎn)：金屬資源的保護(hù),金屬元素的存在及常見的金屬礦物,海洋中的資源
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)金屬資源的保護(hù)措施分析解答；
B、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在；
C、根據(jù)海水的組成分析；
D、根據(jù)資源的分布分析判斷．
解答：解：A、保護(hù)金屬資源的途徑很多，如廢舊金屬再利用、防止金屬的腐蝕等，故A錯(cuò)誤；
B、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在，但不是全部，如金、銀等少數(shù)很不活潑的金屬以單質(zhì)形式存在，故B錯(cuò)誤．
C、海水中含量最多的元素是氧元素．故C錯(cuò)誤；
D、金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中．故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)資源的認(rèn)識(shí)及資源的綜合利用．保護(hù)金屬資源的途徑很多，如廢舊金屬再利用、防止金屬的腐蝕等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

消防員要進(jìn)入有毒氣的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，必須戴上防毒面具．下列材料中適合做濾毒罐的是（　�。�
A、棉花B、布條C、活性炭D、碎紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
（1）選擇藥品．小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率非常快
從制取和收集的角度分析：
一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；不選擇第②組藥品的原因是無法持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳
不選擇第③組藥品的原因是
 
如果要解決這個(gè)問題可將長(zhǎng)頸漏斗改為
 
（一種實(shí)驗(yàn)儀器）．
（2）選擇裝置．通過對(duì)制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
 
和
 
．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制 取氣體，并用
 
法收集．驗(yàn)滿方法是
 
．
（4）氣體檢驗(yàn)．將燃著的木條伸入氣體中，木條立即熄滅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗(yàn)方法是否正確，
 
說明理由．
 
．正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)以“氫氧化鈉是否變質(zhì)”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù)．
【提出問題】氫氧化鈉可能變質(zhì)？
【查找資料】碳酸鈉的水溶液顯堿性．
【制定計(jì)劃】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：取少量樣品放人試管中，滴加一定量稀鹽酸，并細(xì)致觀察．
【收集證據(jù)】若氫氧化鈉已變質(zhì)，氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是（1）
 

【交流評(píng)價(jià)】小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉樣品可能部分變質(zhì)？為進(jìn)行驗(yàn)證：
小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：取樣品溶于足量水，滴加足量的鹽酸溶液，再向溶液中滴加無色酚酞試液，觀察酚酞是否變紅即可．你覺得小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是否正確（2）
 
（填“是”或“否”），理由是：（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各方程式中，書寫正確是（　�。�
A、P+O2↑═PO2
B、4Fe+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
D、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問題．
（1）自來水廠從大運(yùn)河取水樣后，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問，向河水中加入明礬是為了
 
．此外還需加入二氧化氯（ClO2）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價(jià)為
 
．自制凈水器中常加入活性炭，它的作用是
 
．茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）用某井水燒開水，鍋底有一層厚厚的水垢，屬于硬水，可以用
 
來檢驗(yàn)．為降低井水的硬度，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別氦氣、空氣和氧氣三種氣體最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、用澄清的石灰水檢驗(yàn)
B、檢驗(yàn)氣體的溶解性
C、用燃著的木條檢驗(yàn)
D、測(cè)定氣體的密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志中，表示腐蝕品的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）兩個(gè)臭氧分子
 
；
（2）硫化鈉中硫元素為-2價(jià)
 
；
（3）氬氣
 
；
（4）地殼中含量最高金屬元素和非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
．

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