【題目】請結合下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:
(一)上圖儀器中,G標號儀器的名稱是_________;
能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有________(填序號)。
(二)同學們要完成實驗室制取二氧化碳的基礎實驗:
(1)實驗室準備的藥品有:塊狀石灰石和稀鹽酸。
(2)實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式是_____________。
(3)選擇上圖中的_____________(填序號)可組合成所需的發(fā)生裝置。
(4)實驗步驟:
①檢查裝置的氣密性:具體的方法為關閉導管口的止水夾,往長頸漏斗中加水,如果______,則裝置的氣密性好。
②裝藥品:應先加______,請說明加入石灰石的具體操作方法________。
③只用H、I及導管組合收集二氧化碳,此方法叫_______法,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____________。
【答案】水槽; E 碳酸鈣 + 鹽酸 ―――→ 氯化鈣 + 水 + 二氧化碳 B、D(或A、B、D;或A、B、E) 長頸漏斗內形成穩(wěn)定的水柱(或漏斗內液面不下降等合理均可) 石灰石; 容器(或錐形瓶、試管)橫放,鑷子夾取石灰石放在容器口,然后使容器慢慢豎立起來,使石灰石緩緩滑到容器底部。 向上排空氣法; 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅則滿,否則不滿。
【解析】
(一)上圖儀器中,G標號儀器的名稱是水槽;能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有試管;
(二)(2)實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;(3)選擇如圖中的B、D(或A、B、D;或A、B、E)可組合成實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置;
(4)①檢查裝置的氣密性:關閉導管口的止水夾,往長頸漏斗中加水,如果長頸漏斗內形成穩(wěn)定的水柱(或漏斗內液面不下降等合理均可),則裝置的氣密性好;
②裝藥品:應先加石灰石,再加入稀鹽酸;加入石灰石的具體操作方法:先將容器(或錐形瓶、試管)橫放,鑷子夾取石灰石放在容器口,然后使容器慢慢豎立起來,使石灰石緩緩滑到容器底部;
③用集氣瓶和玻璃片,可組裝向上排空氣法收集二氧化碳的裝置;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅則滿,否則不滿。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C是三個與磷燃燒有關的實驗.下列說法錯誤的是( )
A. 實驗一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B. 實驗二中,既可利用玻璃管引燃紅磷,又可用氣球緩沖瓶內壓力
C. 實驗三中,采用了對比實驗的研究方法,②③對比說明物質燃燒需要氧氣
D. 實驗三中,采用了對比實驗的研究方法,①②對比說明兩物質的著火點不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有些晶體按比例帶有一定量的結晶水,帶有結晶水的晶體在一定溫度下會脫去結晶水。草酸晶體(H2C204.xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱分解時的化學方程式為H2C204.xH2O (x+1)H20+CO2↑++CO↑。
某化學興趣小組的同學利用該信息以及所學的知識設計并開展實驗,測定草酸晶體中結晶水的質量分數(shù)。(圖中固定裝置已略去,裝置氣密性良好,裝置A、B中的試劑足量,注射器量程足夠)
Ⅰ.測量裝置A、B的質量,排盡注射器中的空氣,連接裝置;
II.取質量為m的草酸晶體,加熱至完全分解,將產物全部通人以上裝置;
Ⅲ.測量并記錄裝置A增加的質量為a,裝置B增加的質量為 b,裝置C讀數(shù)為V;
Ⅳ.甲、乙、丙三位同學分別利用裝置A、B、C所得數(shù)據(jù)計算該草酸晶體中結晶水的質量分數(shù)。
請回答下列問題:
(1)裝置B的作用是_________;裝置C的作用之一是測量____的體積。
(2)乙同學對利用裝置B測量結果計算的可靠性進行反思與評價,認為反應后裝置A中殘留的氣體會使自己的計算結果_______(填“偏小”或“偏大,,)。
(3)甲同學依據(jù)裝置A測量結果計算結晶水的質量分數(shù)為________(用代數(shù)式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸由_________種元素組成。
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為__________。
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質量比為__________。
(4)丙氨酸的相對分子質量是_________,
(5)丙氨酸中氧元素的質量分數(shù)為 _________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,下列說法不正確的是 ( )
A. 推動活塞,若長頸漏斗中液柱不上升,則裝置一定漏氣
B. 推動活塞,若裝置不漏氣,則長頸漏斗中液柱不斷上升
C. 若裝置不漏氣,拉動活塞時,長頸漏斗內液面上升
D. 若裝置不漏氣,拉動活塞時,長頸漏斗下端管口產生氣泡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下九種物質是初中常見的物質,其中A為紫黑色固體,B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復燃,F能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號表示生成的意思,試回答下列有關問題。
(1)A的化學式為_______, X的化學式_________。
(2)寫出①的化學符號表達式______________________________
(3)Y的用途:____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語回答下列各題。
(1)氯化鈉由__________ (化學符號 )構成。
(2)燃燒煤、石油或煙花爆竹產生的刺激性氣味氣體_______,溶解在降水中造成酸雨。
(3)在空氣中占21%(體積分數(shù))的氣體化學式是__________。
(4)某新型消毒劑由Cl、O兩種元素組成,且每個分子中含有1個Cl原子,2個O原子,該消毒劑的化學式是____。
(5)有機物X燃燒的符號表達式如下:有機物X + 氧氣水 + 二氧化碳,則有機物X中一定含__________元素。
(6)某純凈物只含N元素和O元素,該物質中氮原子與氧原子質量比為7∶4,則該物質化學式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是___________________________________。
(2)t2℃,a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為___________。
(3)t2℃時,50 g b物質加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質量為___________。
(4)a、b、c中肯定不是氣體的是____________。
(5)b中含有少量的a,若要提純b,可采用______________的方法。
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