【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸

B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

C. 向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量

D. 在密閉容器中，引燃鎂條

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉的溶液呈堿性，pH值大于7，向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，pH值等于7，稀鹽酸的溶液呈酸性，pH值小于7，在整個(gè)過程中隨著稀鹽酸的加入溶液的pH值不斷減小，最終小于7，A選項(xiàng)能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系，不符合題意；

B、向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氫化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，無沉淀生成，稀鹽酸反應(yīng)完之后硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，開始生產(chǎn)沉淀，硫酸銅反應(yīng)完之后沉淀不再生成，質(zhì)量不再變化，因此在整個(gè)過程中先無沉淀，氫氧化鈉加入到一定量之后沉淀開始增加，最后沉淀質(zhì)量保持不變，B選項(xiàng)能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系，不符合題意；

C、向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量，起始時(shí)金屬過量，硫酸的量不足，二者生成氫氣的體積相同，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，每56份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，因此等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)至稀硫酸過量，鐵粉產(chǎn)生的氫氣更多，產(chǎn)生氫氣的體積更大，圖中稀硫酸量不足的情況下氫氣體積不同，圖像不正確，C選項(xiàng)不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系，符合題意；

D、在密閉容器中，引燃鎂條，鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成二氮化三鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鎂元素的質(zhì)量保持不變，在反應(yīng)過程中鎂元素的質(zhì)量保持不變，D選項(xiàng)能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無色晶體硫酸鋅，俗稱皓礬，在醫(yī)療上用作收斂劑、工業(yè)上作防腐劑、制造白色顏料（鋅鋇白）等。實(shí)驗(yàn)室通常用粗鋅（含有鐵等雜質(zhì)）和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。為了充分利用制氫廢液，某實(shí)驗(yàn)小組用制氫廢液為原料制備硫酸鋅晶體并探究其性質(zhì)。

（制備硫酸鋅晶體）

已知：①開始生成氫氧化物沉淀到沉淀完全的pH值的范圍分別為：Fe(OH)3：2.7—3.7 Fe(OH)2：7.6—9.6 Zn(OH)2：5.7—8

②硫酸鋅微溶于酒精

實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

試回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理_______ (用化學(xué)方程式表示)。

（2）溶液A中加入試劑①的目的是使FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3，通常用過氧化氫溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為____________。

（3）加試劑②的目的是使鐵元素完全沉淀，加入試劑②最好選用_________。

A ZnO

B Zn(OH)2

C NaOH

D ZnSO4

（4）結(jié)晶操作的過程包括：蒸發(fā)濃縮、_________。

（5）最后一次過濾得到的晶體用酒精洗滌晶體而不用水洗的目的是_____。

（測定硫酸鋅晶體ZnSO4·xH2O中結(jié)晶水的含量）

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將回收到的皓礬晶體（ZnSO4·xH2O）用下面的裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量（圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管）。測定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水：（），冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體，其質(zhì)量為16.1g。

（1）A中的化學(xué)方程式是_____，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是_____。

A 濃硫酸

B 硝酸銀溶液

C 飽和碳酸鈉溶液

D 澄清石灰水

（2）實(shí)驗(yàn)過程中若不通入空氣測得的結(jié)果將_______（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為____________。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。請回答下列有關(guān)化學(xué)問題。

(1)燒水時(shí)易產(chǎn)生水垢的水，屬于_______(填“硬水”或“軟水”)。

(2)菠菜中草酸含量較高，不宜與豆腐一起吃，草酸與豆腐中的鈣形成草酸鈣(CaC2O4),容易沉淀成結(jié)石。請根據(jù)草酸鈣(CaC2O4)寫出草酸的化學(xué)式______。

(3)在一定條件下，5gA物質(zhì)和7gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，只生成C、D兩種物質(zhì)，若生成C和D的質(zhì)量比為3∶1則生成C的質(zhì)量是______g

(4)84消毒液廣泛用于賓館游泳，醫(yī)院加工，食品工業(yè)，家庭，自來水等衛(wèi)生消毒，其主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)______。

(5)在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因?yàn)閾]發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是______，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：

下列說法正確的是（　　）

A.固體丙中一定只含有銀B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag

C.濾液C中只含有Cu（NO3）2D.固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小組同學(xué)通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)甲烷的性質(zhì)與氫氣、一氧化碳有很多相似之處。

（提出問題）氫氣、一氧化碳具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？

（查閱資料）1.無水硫酸銅是白色固體，吸收水分后變?yōu)樗{(lán)色。2.鐵的氧化物與稀硫酸反應(yīng)時(shí)無氣體生成

（實(shí)驗(yàn)探究）為探究上述問題，設(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通一段時(shí)間甲烷的目的是_____。

（2）加熱一段時(shí)間后，觀察到A中硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末由紅色全部變成黑色，取少量黑色粉末于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說明有鐵生成；B中白色固體變藍(lán)，說明有_____生成；C中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成。

（結(jié)論）甲烷有還原性。若生成的黑色粉末全部是鐵，甲烷還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖流程對銅礦冶煉銅時(shí)得到的一種黑色固體進(jìn)行探究。

(1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____。

(2)紅色固體為單質(zhì)，無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，則反應(yīng)①的的化學(xué)方程式為_____。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

(4)反應(yīng)③恰好完全反應(yīng)，則溶液A中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。

【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？

【查閱資料】

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。

【猜想假設(shè)】

猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為______；猜想三：該氣體為O2和Cl2的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

序號

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條復(fù)燃，

淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條______，

淀粉碘化鉀試紙為___色

猜想三成立

【反思評價(jià)】

為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致？哪個(gè)是正確的？

①同學(xué)：方案Ⅰ結(jié)論不正確，其操作不合理，不合理之處是__________。

②老師：不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就能排除猜想一，理由是__________。

【拓展應(yīng)用】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳，實(shí)驗(yàn)的主要步驟為：①溶解、②________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺等儀器忽略）制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)．

（1）裝置B的作用是__．

（2）請補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管．

（3）小易同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，至少添加一個(gè)洗氣瓶F，你認(rèn)為應(yīng)該在__（填裝置編號）之間加入裝有__（填試劑編號）的洗氣瓶F．

a．濃NaOH溶液 b．澄清石灰水 c．飽和NaHCO3溶液 d．飽和Na2CO3溶液

（4）打開止水夾K1，檢查氣密性．加入藥品開始實(shí)驗(yàn)．當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是__．可確定裝置C收集滿CO2．

（5）當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL．濃NaOH溶液壓入裝置C中，化學(xué)方程式為__．觀察到的現(xiàn)象是__．

（6）小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng)．還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成__，再做一次實(shí)驗(yàn)，其目的是__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如圖所示，圖1是某電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是我縣化學(xué)老師針對圖1實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新裝置．圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至14V，約5分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：


（1）圖1中，如果玻璃管a內(nèi)收集到15mL氣體，則在相同條件下玻璃管b內(nèi)應(yīng)收集到的氣體是_____mL。

（2）圖2中，檢驗(yàn)與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體的方法是____。

（3）你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對圖1來說，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是__（填字母編號）。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快

③非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)

④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見的物品改制而成

a．①② b．①②③ c．①③④ d.②③④

（4）電解水實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________。

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同步練習(xí)冊答案