【題目】在點(diǎn)燃條件下，AB反應(yīng)生成 C和D，反應(yīng)前后分子種類變化如圖所示，請回答下列問題：

(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是______________ (填序號)。

①元素種類 ②原子種類 ③分子種類 ④原子數(shù)目 ⑤分子數(shù)目

(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________。

(3)四種物質(zhì)中屬于化合物的是_______________(填圖中字母)。

(4)該反應(yīng)中，B 和D 的質(zhì)量比為_______________。

【答案】①②④ 14:3 AD 8：9

【解析】

用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子，反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子；生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子，生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子；則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 2N2+6H2O，進(jìn)而可解決問題。

(1) 化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則①原子種類、②原子數(shù)目、③原子質(zhì)量一定不變；在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則④分子的種類一定發(fā)生改變，⑤分子數(shù)目可能增加也可能減少，也可能前后相等；

(2) 由分析可知，A是NH3，氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14:3；

(3) 反應(yīng)中反應(yīng)物A與生成物D的分子由不同種原子構(gòu)成，物質(zhì)為化合物；反應(yīng)物B與生成物C的分子由同種原子構(gòu)成，物質(zhì)為單質(zhì)；

(4) 根據(jù)化學(xué)方程式，可計(jì)算B和D的質(zhì)量比為：（3×16×2）：[6×（1×2+16×1）]=8：9。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：兩個(gè)氮分子：；由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；價(jià)的鎂元素：；兩個(gè)鐵離子：；氦氣：；其中，正確的是　　

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物 質(zhì)

樣 品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量（g）

9

75.4

80

試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。則：在t2℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度B________（填“大于”“小于”或“等于”）A；當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí)，可用________法提純B；在t2℃時(shí)，一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水，可得到mg A晶體（不含結(jié)晶水），那么該溫度時(shí)A的溶解度為________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。

（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)： ____________。若選用D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：___________。

（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（選填裝置序號）。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從_______端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從_______端通入。

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【題目】水是生命之源。生產(chǎn)、生活離不開水，我們應(yīng)該了解水的相關(guān)知識。

（1）水廠處理水時(shí)，常使用活性炭，其作用是_____。

（2）《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中，準(zhǔn)許使用的消毒劑有Cl2、NH2Cl（一氯化胺）、O3、ClO2四種消毒劑中屬于單質(zhì)的是_____。

（3）日常生活中，降低水硬度的方法是_____。

（4）電解水的微觀過程如圖，由此可知化學(xué)變化是_____的過程。

（5）氫氣被看作理想的“綠色能源”，工業(yè)生產(chǎn)中分解水制氫的種原理如圖：

①下列敘述正確的是_____

A 在該反應(yīng)體系中，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B 反應(yīng)過程中涉及的物質(zhì)全都循環(huán)使用

C 反應(yīng)1中硫（S）元素化合價(jià)的變化為+4→+6

②寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ，寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實(shí)驗(yàn)用品），在A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是重要的能源。

（1）組成煤的主要元素是_____________。

（2）請列舉一種石油加工后的做汽車燃料的產(chǎn)品______。

（3）天然氣主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________。

（4）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它所帶來的環(huán)境問題是_________，減緩二氧化碳所帶來的環(huán)境問題的一條建議

（5）我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料，其主要原因是_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。則：在t2℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度B________（填“大于”“小于”或“等于”）A；當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí)，可用________法提純B；在t2℃時(shí)，一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水，可得到mg A晶體（不含結(jié)晶水），那么該溫度時(shí)A的溶解度為________g。

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