【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（ ）

A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

B．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

C．屬于非金屬元素

D．元素符號(hào)為MO

【答案】A

【解析】

試題分析：由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“克”；由漢語(yǔ)名稱，可知其元素種類；由圖可知其元素符號(hào)．

解：A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故A正確；

B、由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“克”；所以相對(duì)原子質(zhì)量為“95.94g”，說(shuō)法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C、由漢語(yǔ)名稱“鉬”，可知其元素種類為金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D、由圖可知其元素符號(hào)為“Mo”，注意元素符號(hào)的書寫“一大二小”，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

(1)儀器①的名稱是 ___ ．

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 ___ (填序號(hào)，下同)，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ___ ．若用E裝置收集的氧氣，來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示)，水的作用是 ___ ．

(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ___ ；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 ___ ；寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ___ ．

(4)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是 ___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高錳酸鉀（KMnO4）與錳酸鉀（K2MnO4）中錳元素的化合價(jià)分別是（ ）

A．+7、+6 B．﹣7、﹣6 C．+6、+5 D．﹣6、﹣5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生倒出的液體體積為（ ）

A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量是，如果砝碼與被稱量物的位置放顛倒了，稱量結(jié)果是：所加砝碼為5克，游碼移至標(biāo)尺上0.4克處，此時(shí)達(dá)到了平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量是（ ）

A．5.6克 B．5.4克 C．4.8克 D．4.6克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用如下圖所示的裝置探究水的組成。

⑴通電一段時(shí)間后，試管a收集的氣體體為10 ml，

則試管b所收集到的氣體體積約為________ ml，

a中產(chǎn)生的氣體是___________。

⑵檢驗(yàn)b中氣體的方法是_________________________。

⑶該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為_____________________，基本反應(yīng)類型屬于_______________。

⑷該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學(xué)變化中，反應(yīng)物分子_______（填“改變”或“不變”），水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中，水分子_________（填“變”或“不變”），只是_________在改變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣發(fā)制取氧氣屬于分解反應(yīng)

D. 鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】即能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（ ）

A．N B．Cu C．N2 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮?dú)?/span> D．用作清潔燃料的氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案