【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,反應過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)(n%)隨時間(t)變化規(guī)律如下圖所示,其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量,則固體混合物隨反應的進行質(zhì)量減少,而二氧化錳的質(zhì)量不變,所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)在不斷變大,直到反應結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值;

A、中一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)不可能為0,故A錯誤;

B、中一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)不可能為0,也不可能一直增大,故B錯誤;

C、中開始為一定值,隨反應進行在變大,反應結(jié)束后為一定值,故C正確;

D、中二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)不可能減小,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)指出標號儀器的名稱:____________ ;② ____________

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 _____________ ,應選擇的收集裝置是______(填序號)。

(3)實驗室用一種暗紫色的固體粉末來制取氧氣,反應的化學方程式為____________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】又到了,大家最喜歡的氣體的制取了,一切套路中,請你回城中。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

(1)標號①②的儀器名稱:①___________________。

(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,請寫出用該裝置制取O2的化學方程式__________;若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是______(填字母序號);

A.裝置可能漏氣

B.藥品用量可能不足

C.導氣管未伸到集氣瓶底部

D.藥品可能失效

(3)過濾回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中,下列儀器不需要的有_____(填字母序號);

A.玻璃棒 B.酒精燈 C.燒杯 D.漏斗

過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,其可能原因是______________。(任寫一點)

(4)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若用裝置E收集氨氣,則氨氣從_______(填“a”或“b”)端通入。

(5)用高錳酸鉀制取氧氣實驗中,學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計了如圖所示實驗方案:

(資料卡片)Ⅰ.KMnO4能和纖維素反應,在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件(溶液有OH-存在為堿性條件,比如氫氧化鈉溶液就為堿性)中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應,生成MnO2

Ⅱ.錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為KMnO4,MnO2和KOH,反應的化學方程式如下:3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH

(實驗方案)

①將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:a.固體溶解;b.有少量不溶物出現(xiàn); c._____。

②回收物甲是_______(填化學式)。

③靜置后過濾時,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是______

④濾液B中一定含有的溶質(zhì)是KMnO4__________(填化學式)

⑤冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止____________

⑥加熱31.6g KMnO4使之完全分解,按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是________。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下符號書寫正確的是( 。

A. 2個硫酸根離子:2SO4﹣2 B. 兩個氮分子:2N2

C. 三個氫原子:H3 D. 正二價的鎂元素:Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室按如圖所示裝置制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的性質(zhì),試回答以下問題。

(1)實驗室制取二氧化碳的原理(用化學方程式表示)_______________

(2)將a和b的導管口連接時,可檢驗生成的二氧化碳氣體 ,則在B中看到的實驗現(xiàn)象是_________,化學反應方程式為_____________。

(3)若驗證二氧化碳能與水反應,則C中應裝試劑是_________。

(4)將a和d的導管口連接時,觀察到D中燃著的蠟燭由低到高逐漸熄滅。說明二氧化碳具有的性質(zhì)_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖。從中可以獲得的信息是 ______

A、該元素屬于非金屬元素

B、該元素的原子序數(shù)為238

C、一個鈾原子的核外有92個電子

D、______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I.把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中,充分攪拌,過濾;卮鹣铝袉栴}。

(1)若向濾渣C中加入適量稀硫酸,有氣體生成。濾渣C中一定有__,濾液B中除水外,一定有__。

(2)若向溶液A中加入過量的鋅粉,寫出向濾渣C中加入足量硫酸,發(fā)生的反應的化學方程式為__________、_______

II.為了驗證金屬活動性強弱和驗證質(zhì)量守恒定律,同學們設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)利用實驗一和實驗二,既能驗證銅、鋅金屬活動性強弱,同時能驗證質(zhì)量守恒定律,則溶液A可以是__(填序號)。

a.稀硫酸 b.硝酸銀溶液 c.氯化亞鐵溶液 d.硫酸鋅溶液 e.硫酸銅溶液

(2)利用以上試劑設(shè)計反應,驗證銅和銀的金屬活動性,化學反應方程式為____,現(xiàn)象為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“我愛生活,我愛化學”學習小組在學習化學肥料之后,打算利用空氣制取化學肥料,其流程如圖所示:

(1)利用空氣制得N2和O2屬于___________(選填“物理”或“化學”)變化;

(2)從微觀角度解釋 NO 和 NO2化學性質(zhì)不同的原因____________;

(3)請寫出Ⅰ中的化學反應方程式___________;

(4)Ⅲ中,存在兩個反應,HNO3是唯一產(chǎn)物。其中一個是:4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一個是二氧化氮、氧氣和水反應生成硝酸,請寫出此反應的化學反應方程式_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

1A,B,C中表示混合物的是________。

2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是________,該化學變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)。

3A圖中表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為 ________,該反應的化學方程式為 ________

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