A. | 乙醇(C2H6O) | B. | 甲醛(CH2O) | C. | 乙酸(C2H4O2) | D. | 甲醇(CH4O) |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合反應(yīng)的定義和特點判斷,主要是利用反應(yīng)前后原子的種類不變,其數(shù)目必保持不變分析判斷.
解答 解:“綠色化學(xué)”能實現(xiàn)零排放,即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%,也就是說反應(yīng)類型一般是化合反應(yīng),且反應(yīng)后產(chǎn)物中的各原子數(shù)目比不變,CO和H2在一定條件下按照不同的比例反應(yīng),可假定反應(yīng)時的化學(xué)計量數(shù)之比為m:n,則只要各選項中的化學(xué)式能化為形式(CO)m(H2)n,都是正確的.
A、乙醇(C2H6O)不能化為形式(CO)m(H2)n,故本選項符合題意;
B、甲醛(CH2O)可變?yōu)椋–O)1(H2)1,故本選項不符合題意;
C、乙酸(C2H4O2)可變?yōu)椋–O)2(H2)2,故本選項不符合題意;
D、甲醇(CH4O)可變?yōu)椋–O)1(H2)2,故本選項不符合題意;
故選:A.
點評 “綠色化學(xué)”的核心是從源頭消除污染,實現(xiàn)零排放,即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%,也就是說反應(yīng)類型一般是化合反應(yīng),唯一的生成物即是產(chǎn)品.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭粉(CuO)--在空氣中灼燒 | |
B. | CO2(CO)--點燃 | |
C. | 銅粉(鋅粉)--加入足量的稀硫酸,過濾 | |
D. | KCl(KClO3)--加入適量MnO2,充分加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì) | |
B. | 用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜 | |
C. | 用熱的純堿溶液和水清洗附有植物油的試管 | |
D. | 用稀硫酸清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正三價的鋁元素:Al+3 | B. | 鎂原子:Mn | ||
C. | 氧分子:O3 | D. | 硫酸根離子:SO${\;}_{4}^{2-}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷運動 | B. | 分子之間有間隙 | ||
C. | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | D. | 分子的大小隨溫度的升高而變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 石灰水 | D. | 酒精 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷和白磷 | B. | 雙氧水和水 | C. | 干冰和冰 | D. | 氧氣和液氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 | B. | 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 | ||
C. | 反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 | D. | 各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比 |
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