分析 鋅能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅;
銅不能和稀硫酸反應(yīng),鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.
解答 解:(1)操作a名稱是過濾;
操作b名稱是蒸發(fā);
操作b用到的主要儀器有鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈等.
故填:過濾;蒸發(fā);鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈等.
(2)圖中過量A是鋅;
固體是銅和鋅;
適量B是稀硫酸;
鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:鋅;銅和鋅;稀硫酸;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧 | B. | 二氧化氮 | C. | 可吸入顆粒物 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +1 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | 無現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ③④ | C. | ⑤⑦ | D. | ②⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 操作 | A.木炭在氧氣中燃燒 | B.硫在氧氣中燃燒 | C.鐵絲在氧氣中燃燒 |
實驗 現(xiàn)象 | 發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體. | 在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量生成有刺激性氣味的氣體. | 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,同時放出熱量. |
化學(xué)方程式 | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
集氣瓶底放少量的水,其作用是 | 吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣 | 防止生成物濺落下來,炸裂瓶底 |
實驗 操作 | D.鎂帶在空氣中燃燒 | E.測定空氣中氧氣的含量 | F.甲烷在空氣中燃燒 |
實驗 現(xiàn)象 | 燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白固體,同時放熱. | 燃燒放出大量的白煙 白煙,同時放熱,冷卻后打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$. | 發(fā)出藍(lán)色色火焰,罩一個干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,加入澄清石灰水變渾濁. |
化學(xué)方程式 | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
F實驗可檢驗甲烷的組成,此實驗原理是:質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 | |
B. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀 | |
C. | 濾液中一定有銀、銅和鋅 | |
D. | 濾液中一定有銀和鋅,可能有銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇(C2H6O) | B. | 甲醛(CH2O) | C. | 乙酸(C2H4O2) | D. | 甲醇(CH4O) |
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