分析 (1)根據(jù)氧氣具有助燃性以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)棉花的著火點(diǎn)比較低且由于該反應(yīng)生成氧氣還放出熱使棉花燃燒進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)在密閉環(huán)境中能提供氧氣以及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答 解:(1)該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體為氧氣,化學(xué)式為:O2;過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,還有是碳酸鈉,所以反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3,則b:c=2:1;
(2)碳酸鈉溶于水且能和稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,所以證明白色物質(zhì)Y可能是Na2CO3的方法:)①取少量白色粉末于試管中,加水看是否溶解,若不溶解則一定不是Na2CO3,若溶解,再取該溶液于試管中,滴加BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,則該白色物質(zhì)是Na2CO3.②取少量白色粉末于試管中,加入HCl溶液,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾,若變渾則該白色物質(zhì)是Na2CO3;
(3)棉花的著火點(diǎn)比較低,由于該反應(yīng)生成氧氣還放出熱,能使棉花燃燒,所以不支持棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體;
(4)該反應(yīng)在密閉環(huán)境中能提供氧氣且氧氣具有供給呼吸的作用,所以做潛水艇中、宇宙飛船中的供氧劑.
故答案為:(1)O2; 2:1;
(2)①取少量白色粉末于試管中,加水看是否溶解,若不溶解則一定不是Na2CO3,若溶解,再取該溶液于試管中,滴加BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,則該白色物質(zhì)是Na2CO3.②取少量白色粉末于試管中,加入HCl溶液,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾,若變渾則該白色物質(zhì)是Na2CO3;
(3)不支持,Na2O2與CO2反應(yīng)放出大量熱,使棉花達(dá)到其著火點(diǎn),并容器內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣使棉花燃燒;
(4)在密閉環(huán)境中提供氧氣.如潛水艇中、宇宙飛船中的供氧劑.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了根據(jù)題目中所給信息來(lái)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的來(lái)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán) | 產(chǎn)物是氮化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屠呦呦 | B. | 張青蓮 | C. | 侯德榜 | D. | 居里夫人 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲易溶于水 | |
B. | 60℃時(shí),甲的溶解度約為0.6 | |
C. | 將80℃時(shí)甲的溶液降溫至40℃,一定析出甲晶體 | |
D. | 90℃時(shí),在50g水中加入0.7g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) | |
B. | 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 | |
C. | 堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液 | |
D. | 水和雙氧水組成相同但化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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