請(qǐng)回答下列各題.
(1)軟、硬水可用
 
來區(qū)分;生活中可用
 
的方法來降低水的硬度.
(2)硬水在加熱或久置時(shí),會(huì)產(chǎn)生水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 
考點(diǎn):硬水與軟水,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水,常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、轉(zhuǎn)化方法進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)水垢的主要成分、酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,均能與稀鹽酸反應(yīng);Mg(OH)2和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)肥皂水;煮沸   (2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、轉(zhuǎn)化方法、酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是( 。
A、O3    氧氣
B、KCL    氯化鉀
C、NaCO3    碳酸鈉
D、P2O5    五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、單獨(dú)的一種物質(zhì)是單質(zhì)
B、只有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
D、物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)現(xiàn)象為
 
,并匯集到試管上端,正極產(chǎn)生的氣體能
 
,則正極產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能
 
.負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“老者生來脾氣躁,每逢喝水必高燒,高壽雖已九十八,性情依舊不可交”,這則迷語的謎底是濃硫酸.請(qǐng)回答:
(1)在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)注意什么問題?
(2)濃硫酸放置于空氣中一定時(shí)間,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)如何變化,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液.老師告訴他這瓶無色溶液是氫氧化鈉、稀硫酸或碳酸鈉溶液中的一種.
(1)該同學(xué)取少量溶液滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液變紅,他立即確定該溶液不是
 
溶液,理由是
 

(2)該同學(xué)另取少量溶液,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,他確定此無色溶液是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)碳酸鈉(Na2CO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為?
(2)69g的碳酸鉀(K2CO3)與多少 g硫酸鉀(K2SO4)的含鉀量相同.(通過計(jì)算回答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)可以直接加熱的儀器是
 

(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
 
;
(5)用來配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

算出CO(NH22、Na2SO4的相對(duì)式量(即相對(duì)分子質(zhì)量、保留解題過程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案