用化學(xué)符號(hào)填寫下列各空．
（1）硫酸根離子
 

（2）常用來改良酸性土壤的堿
 

（3）標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價(jià)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
（2）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤．
（3）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．
解答：解：（1）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．硫酸根離子可表示為SO42-．
（2）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
（3）氯化銨中氫元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，氮元素顯-3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯化銨中氮元素的化合價(jià)可表示為：
-3
N
H4Cl．
故答案為：（1）SO42-；（2）Ca（OH）2；（3）
-3
N
H4Cl．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖回答問題．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號(hào)）；
（3）用裝置A與D連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，驗(yàn)滿的操作方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，需對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè)．請(qǐng)計(jì)算：
（1）欲用10%的氫氧化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要加水
 
g．
（2）取廢水樣品100g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的NaOH溶液20g，（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)）．試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以運(yùn)用比較、推理等方法去解決很多困惑，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個(gè)條件是
 
；
（2）請(qǐng)據(jù)此推斷，實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈的原理是
 
；
（3）用嘴可吹滅蠟燭的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華從海南旅游帶回了一包粗鹽，學(xué)習(xí)了化學(xué)的他知道粗鹽中含有泥沙等不溶物及少量的可溶性雜質(zhì)．他想和同學(xué)們一起將該粗鹽進(jìn)行提純并探究其中的可溶性雜質(zhì)有哪些？請(qǐng)你一起參與探究．
【提出問題】粗鹽中有哪些可溶性雜質(zhì)呢？
【作出猜想】可能有：①氯化鈣②氯化鎂③硫酸鈉
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】Ⅰ．除難溶性雜質(zhì)．取少量粗鹽溶于燒杯中，再進(jìn)行過濾、
 
得到精鹽．
Ⅱ．為了確定三種猜想是否正確，分別設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行證明．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取少量以上精鹽溶于水，加入過量碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀猜想①成立
2．取第1步實(shí)驗(yàn)后上層清液加入
 
，觀察現(xiàn)象		產(chǎn)生白色沉淀猜想②成立
3．取第2步實(shí)驗(yàn)后上層清液加入氯化鋇溶液和過量稀鹽酸沉淀部分消失猜想③成立
【結(jié)論與反思】（1）小華認(rèn)為第1步實(shí)驗(yàn)并不能得出猜想①成立，其理由是
 
．
（2）寫出沉淀部分消失的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明冬天到仙女山滑雪時(shí)用了一盒“自熱米飯”，對(duì)其中的發(fā)熱包產(chǎn)生了興趣：使用時(shí)在其表面加入水，就會(huì)產(chǎn)生大量熱將上層的米飯加熱．通過上網(wǎng)查詢，了解到發(fā)熱包的成分有：鐵粉、生石灰、碳酸鈉、鹽、活性炭等．通過已有的化學(xué)知識(shí)，小明知道：
（1）鐵在
 
和
 
同時(shí)存在的條件下會(huì)生銹，同時(shí)放出熱量
（2）生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）發(fā)熱包用完后不能亂丟棄，因?yàn)椋?）中生成物與發(fā)熱包的另一種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種有腐蝕性的堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是
 
；②兩個(gè)二氧化碳分子
 
；
③3個(gè)銨根離子
 
；④寫出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
；
（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
①2N；②Fe2+．
（3）下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
①表中磷原子的核電荷數(shù)X=
 
．
②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
③第16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子
④上述元素處于同一周期，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生石灰起干燥作用時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．取少量生石灰于水中，攪拌后取上層清夜，向其中滴加無色酚酞試液，試液變
 
，測(cè)定該溶液酸堿度的最簡單方法用
 
．該溶液敞口放置于空氣中會(huì)變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A、切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)的
B、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兊脑拥姆N類不同
C、稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、碳酸鹽與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)樘妓猁}中的碳酸根離子和鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成二氧化碳分子和水分子

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