下列發(fā)生化學變化的是（）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、對著干燥的玻璃片呼氣的過程中只是水蒸氣的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、用墨汁作畫的過程中只是將墨汁畫在紙上，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用濃硫酸在紙上畫畫是利用了濃硫酸具有脫水性，有新物質(zhì)碳等生成，屬于化學變化；D、切割玻璃的過程中只是玻璃的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.1構成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：單選題

下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是

A. Na+ B. Cl— C. OH— D. N

D 【解析】 A、Na+是鈉原子因失去一個電子而帶一個單位的正電荷，所以其質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)；故A不正確； B、Cl-是氯原子因得到一個電子而帶一個單位的負電荷，所以其質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)；故B不正確； C、OH-是因得到一個電子而帶一個單位的負電荷，所以其質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)；故C不正確； D、N表示一個氮原子其質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以原子不顯電性．故D正確； 故選...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”過關檢測題 題型：簡答題

綠色氧化劑”雙氧水（H2O2），學名過氧化氫，常溫下是一種無色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現(xiàn)在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣．試回答下列問題：

（1）雙氧水分解的化學方程式是________ ．

（2）欲分離反應后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有________ ．

（3）實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請你簡述其優(yōu)點：①________；②________ ．

2H2O22H2O+O2↑；漏斗；不需加熱，節(jié)省燃料；操作方便，節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水，對環(huán)境無污染 【解析】 (1)根據(jù)書寫化學方程式的步驟：寫配注等；雙氧水分解的化學方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；(2)二氧化錳不溶于水，根據(jù)過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺；由此可知用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗；(3)用稀的雙氧水加少量二氧化錳與高錳酸鉀制取氧氣相比較...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型：科學探究題

英國科學家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示�；卮鹣铝杏嘘P問題。

(1)子火焰的可燃物是________，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______________________________。

(2)該實驗成功的關鍵是導氣管不宜太長，且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

(3)若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應文字表達式為：_____________。

(4)某研究小組由法拉第的實驗又聯(lián)想到：在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_______________________________________

②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ __________________________

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________________。由此推測：鈉在燃燒時，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

蠟燭的氣體組成蠟燭的物質(zhì)受熱易氣化(升華)避免石蠟蒸氣冷凝防止收集到其他生成的氣體略略氣態(tài)略沸點燃燒時的溫度高于沸點有＜ 【解析】 根據(jù)題中信息知，(1)子火焰的可燃物是蠟燭的氣體，蠟燭燃燒首先是石蠟由固體變?yōu)橐后w，再變?yōu)闅怏w，氣體方可燃燒，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是組成蠟燭的物質(zhì)受熱易氣化(升華)。(2)該實驗成功的關鍵是導氣管不宜...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型：填空題

用下列物質(zhì)的字母序號填空

A二氧化硫 B鹽酸 C碳酸氫鈣 D硝酸鉀 E淀粉 F玻璃鋼

（1）屬于復合肥料的是 ；（2）與溶洞形成有關的是 ；

（3）人體胃液中的酸是 ；（4）屬于天然高分子的是 ；

（5）能造成酸雨的是 ；（6）屬于復合材料的是 ．

（1）D（2）C（3）B（4）E（5）A（6）F 【解析】 （1）硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥料，故選D； （2）與溶洞形成有關的是碳酸氫鈣，故選C； （3）胃液中的酸主要是指鹽酸，故選B； （4）淀粉屬于天然高分子化合物，故填E； （5）二氧化硫具有酸性，能使雨水呈酸性，故填A； （6）玻璃鋼屬于復合材料，故填F．

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型：單選題

“河南糧農(nóng)為全國人民撐腰！”小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對小麥生產(chǎn)加工過程的敘述，屬于化學變化的是

A. 收割并顆粒歸倉 B. 發(fā)酵成啤酒 C. 粉碎成小麥仁兒 D. 碾磨成面粉

B 【解析】 A、收割并顆粒歸倉是小麥收獲過程，是物理變化，故錯誤； B、小麥發(fā)酵成啤酒的過程中生成了酒精，屬于化學變化，故正確； C、小麥粉碎成小麥仁兒只是改變了形狀，是物理變化，故錯誤； D、小麥碾磨成面粉只是改變了小麥的形狀，是物理變化，故錯誤。

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習 題型：單選題

中考復習階段，某同學梳理了以下知識：①利用金屬的化學性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動性強弱；②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素；③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因為不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因為可降低可燃物的著火點。其中你認為合理的是：

A．①④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D.②④⑤

A 【解析】 試題根據(jù)所學知識可知①利用金屬的化學性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動性強弱，是正確的敘述；②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素是錯誤的敘述，銨鹽中沒有金屬元素；③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液，是錯誤的敘述，鹽溶液即可以顯酸性也可以顯堿性；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火是正確的敘述；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型：填空題

現(xiàn)有五種物質(zhì)：①活性炭、②氮氣、③氦氣 、④酒精、⑤明礬，請選擇相應物質(zhì)的序號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是________________；

（2）實驗室中常用的燃料是________________；

（3）凈水時用作絮凝劑的是________________；

（4）探空氣球中常填充的氣體是________________。

②④⑤③ 【解析】 (1)氮氣大約占78%，是空氣中含量最多的氣體； (2)酒精具有可燃性，可用作燃料； (3)明礬溶于水能形成膠體，具有吸附性，可用于自來水廠的絮凝劑； (4)探空氣球中常填充的氣體是氦氣，因為氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，并且相對密度較小。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.1運動的水分子同步測試卷 題型：填空題

分子是保持物質(zhì)________ 的最小粒子．

化學性質(zhì) 【解析】 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。

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同步練習冊答案