【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①_____

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____;寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用_____裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用_____

【答案】酒精燈 B A CE

【解析】

1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)酒精燈;

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置為B;過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

3)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物中固體,反應(yīng)條件是加熱,選用A裝置制備甲烷;根據(jù)“甲烷的密度比空氣小,不溶于水”可知,甲烷可用向下排空氣法或排水法收集。收集氣體時(shí)可選用CE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)氣體制取的問(wèn)題:

1)標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)_____;

2)實(shí)驗(yàn)室若用節(jié)能的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)。

3)在C、D、E收集裝置中,收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)有:_____。

4)用裝置F可收集二氧化碳,并測(cè)量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.

(1)食鹽主要成分的化學(xué)式為 ;

(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號(hào)是

(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為 價(jià)(填序號(hào))

A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是( 。

A.甲實(shí)驗(yàn)用于探究燃燒的條件,燒杯內(nèi)的熱水只起提高溫度的作用

B.乙實(shí)驗(yàn)用于探究一氧化碳的性質(zhì),反應(yīng)前后玻璃管中固體減少的質(zhì)量小于生成的二氧化碳的質(zhì)量

C.丙實(shí)驗(yàn)既可證明甲烷具有可燃性,又可證明甲烷是由氫元素和碳元素組成

D.丁實(shí)驗(yàn)用于探究二氧化碳的性質(zhì),既可證明二氧化碳能溶于水,又可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11

D. 此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①_____;②_____;

2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合_____(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____;

4)若用F裝置充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填ab)端通入;

5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(精確到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型人造樹(shù)葉可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示,一升人造樹(shù)葉每天可從空氣中吸收968gCO2。

(1)一升人造樹(shù)葉工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?

(2)若每天一棵樹(shù)平均可吸收48.4gCO2則一升人造樹(shù)葉吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹(shù)吸收的CO2。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是

A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣,主要流程如下:

已知:石灰窯中的石灰石生成生石灰的反應(yīng)為:CaCO3CaO+CO2

1)石灰窯中石灰石發(fā)生的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。

2)漿池中發(fā)生反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____。

3)下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。

A 石灰窯產(chǎn)生的窯氣是純凈物

B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)

C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案