3．學(xué)習(xí)和研究化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中有正確的是（　�。�
A．
向試管中傾倒液體		B．
       稱量固體
C．
        過(guò)濾		D．
    讀取液體體積

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)過(guò)濾的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
B、使用托盤(pán)天平是，注意“左物右碼”，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我們通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)研究水的組成，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是（　�。�
A．水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
B．水是由氫、氧原子組成的
C．水是由水分子構(gòu)成的
D．水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物理變化時(shí)，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，但物質(zhì)狀態(tài)一定改變
B．物理變化過(guò)程中同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)變化過(guò)程中同時(shí)發(fā)生物理變化
D．變化時(shí)伴隨發(fā)生的放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，這中變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類．請(qǐng)將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組（填化學(xué)式），寫(xiě)出分類依據(jù)并舉出兩例．
第一組：COMgOCO2，分類依據(jù)是氧化物，再舉一例H2O；
第二組：H2AlP，分類依據(jù)是單質(zhì)，再舉一例Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明創(chuàng)造．下列不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．石器制作B．陶瓷燒制C．鋼鐵冶煉D．美酒釀造

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．清明節(jié)后，老師在復(fù)習(xí)酸堿性質(zhì)時(shí)又讓同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，用氫氧化鈉固體、濃鹽酸和蒸餾水分別配制了50g 8%的氫氧化鈉溶液、50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為7.3%和14.6%的稀鹽酸三種溶液．
（1）配制一定質(zhì)量8%的氫氧化鈉溶液的步驟：①溶解②裝瓶并貼標(biāo)簽③稱量④計(jì)算．其正確的順序?yàn)棰堍邰佗冢ㄌ钚蛱?hào)）．配制氫氧化鈉溶液時(shí)，所需水的體積為46ml．
（2）打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶時(shí)，他們會(huì)看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是有白霧產(chǎn)生
（3）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標(biāo)簽，想對(duì)未貼標(biāo)簽的三瓶溶液進(jìn)行鑒別．老師只給他們提供了無(wú)色酚酞試液、試管若干和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請(qǐng)鑒別出三種溶液，并完成如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
操作步驟現(xiàn)象或數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取三支潔凈的試管加人等體積的上述三種溶液，向其中滴加1～2滴酚酞試液振蕩，觀察．一支試管中的液變?yōu)榧t色，另兩支無(wú)明顯觀象．變紅色的試管中對(duì)應(yīng)的溶液為①氫氧化鈉溶液．
②向未變紅的兩支試管中繼續(xù)滴加鑒別出的氫氧化鈉溶液至紅色褪去，記錄所用滴數(shù)（同型號(hào)滴管）所用滴數(shù)多的為7.3%的稀鹽酸，滴數(shù)少的為14.6%的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是C（填序號(hào)）．
A、取用大理石     B、稱量粗鹽     C、稀釋濃硫酸     D、研碎膽礬
（2）根據(jù)如圖1，讀出精鹽質(zhì)量是13.2gg（友情提示：游碼放大圖上數(shù)字分別為2 3 4）．

（3）配制一瓶如圖2所示50g 6%氯化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是教室里的磁性黑板和黑板擦．

（1）屬于有機(jī)合成材料的是③（填編號(hào)，一種即可，下同），屬于金屬材料的是①．
（2）黑板邊框由鋁合金制成，其優(yōu)點(diǎn)是較硬、質(zhì)輕且抗腐蝕性強(qiáng)，用化學(xué)方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理4Al+3O2=2Al2O3．
（3）墨綠色板面是一層不易反光、耐磨易擦且書(shū)寫(xiě)流暢的涂層，制作原料之一是磁性材料三氧化二鈷，三氧化二鈷中鈷元素的化合價(jià)是+3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．b物質(zhì)的溶解度大于c物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)，50g物質(zhì)a與50g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為100g
D．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a=c

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